本节课的目标是：

1、通过参与活动，使学生拥有一个快乐、安全的课间。

2、通过这次活动，更好地鼓励同学们创新丰富多彩的课间活动，使学生学会在有益的活动中度过短暂的课间。

3、在活动中培养学生的创新意识和实践能力，让他们在游戏中学会合作，找到快乐。

本节课的主题来源于孩子的课间。下课了，校园里人声鼎沸，到处都是孩子们的“欢笑”声。但许多孩子的欢笑声是令人担忧的，如果情况严重，便大打出手；有一些孩子勾肩搭背，你推我搡，不一会儿便扭在一起，在地上打滚……孩子们在课间十分钟休息时的游戏比较单调，再加上一年级孩子精力又显得十分旺盛，所以有时不时会出现下课与校园文明礼仪相违背的现象，有些孩子屡教不改，花费了老师不少精力。

将常见的短绳跳出花样，跳出精彩。从孩子们喝彩声和加油声中，我看到了儿童灵动的美。孩子在与绳共舞时，情性也得到了充分的培养。有的孩子胆怯，不敢跳绳，鼓励他战胜困难，学会了跳绳；有的孩子生性好动，常受批评，在跳绳中发挥特长，赢得赞美；有的孩子争强好胜，不会合作，在跳绳中学会谦让、配合……