今天韩玉清老师的一节班队课，感觉受益匪浅，韩老师的课有以下几个亮点：

1、活动主题的选择能结合学生实际和年级探春课程，目标明确。2、在课堂上学生表现出色，学生参与度高，在准备活动中每个小组间形成了一个良好的竞争氛围，不管是基础薄弱的小组还是有先天优势的小组都在积极认真地准备，做到精益求精。每个小组成员间都能够通力合作为今天精彩的呈现打下了坚实的基础。孩子们乐于表达、敢于表达。3、整个过程展示形式丰富多彩，以多样的方式围绕目标推进课堂，最后的目标达成度高。4、本次活动内涵高，各小队名称表达清晰，序列活动名字优美，涉及面广。

建议：主题、内容、形式三者之间的关联度不够，活动生长点不够清晰，活动育人价值还待挖掘，老师应及时介入，挖掘活动准备过程中孩子们成长的点滴，放大其教育价值。