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英语组第五周计划
发布时间:2017-03-11   点击:   来源:本站原创   作者:王丽

  三英   教研组第   5   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

教学内容:

听读空间U3

教学内容:

Unit 4 Story time

教学内容:

Unit4 Fun time

教学内容:

Unit4 Cartoon time

教学内容:

Unit4Sound  time and rhyme time

作业设计:

预习U4 Story time

(15分钟)

作业设计:

1.  听磁带跟读Story time

2.  抄写7个单词4遍.

(15分钟)

作业设计:

1.听磁带预习

Cartoon time.

2.完成课练Period 1笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵7个单词

2.完成课练Period 2笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵单词表.

2. 完成课练Period 3笔试。

(15分钟)

李锋

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

教学内容:

听读空间U3

教学内容:

Unit 4 Story time

教学内容:

Unit4 Fun time

教学内容:

Unit4 Cartoon time

教学内容:

Unit4Sound  time and rhyme time

作业设计:

预习U4 Story time

(15分钟)

作业设计:

3.  听磁带跟读Story time

4.  抄写7个单词4遍.

(15分钟)

作业设计:

1.听磁带预习

Cartoon time.

2.完成课练Period 1笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵7个单词

2.完成课练Period 2笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵单词表.

2. 完成课练Period 3笔试。

(15分钟)

周蓉蓉

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

教学内容:

听读空间U3

教学内容:

Unit 4 Story time

教学内容:

Unit4 Fun time

教学内容:

Unit4 Cartoon time

教学内容:

Unit4Sound  time and rhyme time

作业设计:

预习U4 Story time

(15分钟)

作业设计:

5.  听磁带跟读Story time

6.  抄写7个单词4遍.

(15分钟)

作业设计:

1.听磁带预习

Cartoon time.

2.完成课练Period 1笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵7个单词

2.完成课练Period 2笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵单词表.

2. 完成课练Period 3笔试。

(15分钟)

徐萍

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

教学内容:

听读空间U3

教学内容:

Unit 4 Story time

教学内容:

Unit4 Fun time

教学内容:

Unit4 Cartoon time

教学内容:

Unit4Sound  time and rhyme time

作业设计:

预习U4 Story time

(15分钟)

作业设计:

7.  听磁带跟读Story time

8.  抄写7个单词4遍.

(15分钟)

作业设计:

1.听磁带预习

Cartoon time.

2.完成课练Period 1笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵7个单词

2.完成课练Period 2笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵单词表.

2. 完成课练Period 3笔试。

(15分钟)

  四英  教研组第   5   周教学工作计划安排表

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

唐洁霞

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

常规积累内容:

Phonics 字母的学习

教学内容:

听读空间U3

教学内容:

Unit 4 Story time

教学内容:

Unit4 Fun time

教学内容:

Unit4 Cartoon time

教学内容:

Unit4Sound  time and rhyme time

作业设计:

预习U4 Story time

(15分钟)

作业设计:

9.  听磁带跟读Story time

10.抄写7个单词4遍.

(15分钟)

作业设计:

1.听磁带预习

Cartoon time.

2.完成课练Period 1笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵7个单词

2.完成课练Period 2笔试。

(15分钟)

作业设计:

1.背诵单词表.

2. 完成课练Period 3笔试。

(15分钟)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 五英 教研组第 4周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

洪欢骅

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

教学内容:

新授U3 ticking time

教学内容:

u3《补充习题》

教学内容:

Unit3《 听读空间》

教学内容:

 unit3 test3  《课课练》

教学内容:

u3 语法练习

作业设计:

1’读书。2’u3词组2遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3句子1遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’表演story(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3表演cartoon(20分钟)

作业设计:

U3 写话(20分钟)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

教学内容:

新授U3 ticking time

教学内容:

u3《补充习题》

教学内容:

Unit3《 听读空间》

教学内容:

 unit3 test3  《课课练》

教学内容:

u3 语法练习

作业设计:

1’读书。2’u3词组2遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3句子1遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’表演story(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3表演cartoon(20分钟)

作业设计:

U3 写话(20分钟)

李梦琦

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

教学内容:

新授U3 ticking time

教学内容:

u3《补充习题》

教学内容:

Unit3《 听读空间》

教学内容:

 unit3 test3  《课课练》

教学内容:

u3 语法练习

作业设计:

1’读书。2’u3词组2遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3句子1遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’表演story(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3表演cartoon(20分钟)

作业设计:

U3 写话(20分钟)

刘敏娟

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

教学内容:

新授U3 ticking time

教学内容:

u3《补充习题》

教学内容:

Unit3《 听读空间》

教学内容:

 unit3 test3  《课课练》

教学内容:

u3 语法练习

作业设计:

1’读书。2’u3词组2遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3句子1遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’表演story(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3表演cartoon(20分钟)

作业设计:

U3 写话(20分钟)

陈霞

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

 

常规积累内容:

语音辨析

 

教学内容:

新授U3 ticking time

教学内容:

u3《补充习题》

教学内容:

Unit3《 听读空间》

教学内容:

 unit3 test3  《课课练》

教学内容:

u3 语法练习

作业设计:

1’读书。2’u3词组2遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3句子1遍。(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’表演story(20分钟)

作业设计:

1’读书。2’u3表演cartoon(20分钟)

作业设计:

U3 写话(20分钟)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容

 

六英   教研组第5周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

苏亚琴

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3《亮点给力》单元测试。

教学内容:

评讲U3《课Test3测试卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon time、Sound time板块

作业设计:

完成U3《课课练》Test3。(20’)

 

作业设计:

预习第四单元内容,抄写单词2遍(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时,预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

蒋志娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3《亮点给力》单元测试。

教学内容:

评讲U3《课Test3测试卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon time、Sound time板块

作业设计:

完成U3《课课练》Test3。(20’)

 

作业设计:

预习第四单元内容,抄写单词2遍(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时,预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3《亮点给力》单元测试。

教学内容:

评讲U3《课Test3测试卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon time、Sound time板块

作业设计:

完成U3《课课练》Test3。(20’)

 

作业设计:

预习第四单元内容,抄写单词2遍(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时,预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

张菊平

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3《亮点给力》单元测试。

教学内容:

评讲U3《课Test3测试卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon time、Sound time板块

作业设计:

完成U3《课课练》Test3。(20’)

 

作业设计:

预习第四单元内容,抄写单词2遍(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时,预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

王丽

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3《亮点给力》单元测试。

教学内容:

评讲U3《课Test3测试卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon time、Sound time板块

作业设计:

完成U3《课课练》Test3。(20’)

 

作业设计:

预习第四单元内容,抄写单词2遍(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时,预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

 

 

 

 

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