一数 教研组第 5 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
陶晓洋 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
朱秀英 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
薛贤媛 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
葛晓晶 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
单伟 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
黄飞 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
沈秋琦 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 数的组成 | 整十数加一位数 | 做补充 | 练习五 | ||
练习设计 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 复习 | 书上练习 | ||
陈洁 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 复习认识图形(二) | 数的组成 | 整十数加一位数 | 练习五 | ||
练习设计 | 小数报 | Xxzz:1~6 | Xxzz:1~7 | 书上练习 |
二数 教研组第 5周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
李小英 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 | ||
李羚 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 | ||
樊燕京 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 | ||
包琴 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 | ||
蔡晶 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 | ||
戴娇 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 | ||
王洁 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | |
教学内容 | 千以内数的认识
| 千以内数的读写 | 外出实践活动 | 千以内数的读写练习 | 用算盘表示千以内的数 | |
练习设计 | 补充习题第13页
时间10分钟 | 补充习题 14页
时间10分钟 | 补充练习
时间10分钟 | 周练习
时间20分钟 |
三数 教研组第 5 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
吕婧 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动课 | 解决问题的策略(从问题想起)1 | 社会实践活动 | 解决问题的策略(从问题想起)2 | 练习四1 | |
练习设计 | 作业: 练习册 18页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题24页 时间: 15分钟 | 作业:
| 作业: 补充习题25页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题26、27页 时间: 30分钟 | |
罗欢 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动课 | 解决问题的策略(从问题想起)1 | 社会实践活动 | 解决问题的策略(从问题想起)2 | 练习四1 | |
练习设计 | 作业: 练习册 18页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题24页 时间: 15分钟 | 作业:
| 作业: 补充习题25页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题26、27页 时间: 30分钟 | |
刘迎 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动课 | 解决问题的策略(从问题想起)1 | 社会实践活动 | 解决问题的策略(从问题想起)2 | 练习四1 | |
练习设计 | 作业: 练习册 18页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题24页 时间: 15分钟 | 作业:
| 作业: 补充习题25页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题26、27页 时间: 30分钟 | |
丁俊英 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动课 | 解决问题的策略(从问题想起)1 | 社会实践活动 | 解决问题的策略(从问题想起)2 | 练习四1 | |
练习设计 | 作业: 练习册 18页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题24页 时间: 15分钟 | 作业:
| 作业: 补充习题25页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题26、27页 时间: 30分钟 | |
朱琴 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动课 | 解决问题的策略(从问题想起)1 | 社会实践活动 | 解决问题的策略(从问题想起)2 | 练习四1 | |
练习设计 | 作业: 练习册 18页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题24页 时间: 15分钟 | 作业:
| 作业: 补充习题25页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题26、27页 时间: 30分钟 | |
胡含 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动课 | 解决问题的策略(从问题想起)1 | 社会实践活动 | 解决问题的策略(从问题想起)2 | 练习四1 | |
练习设计 | 作业: 练习册 18页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题24页 时间: 15分钟 | 作业:
| 作业: 补充习题25页 时间: 15分钟 | 作业: 补充习题26、27页 时间: 30分钟 |
四数 教研组第 5 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
郑丽萍 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) | |
吴彩芬 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) | |
彭建琴 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) | |
蒋英 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) | |
谢艳娜 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) | |
王斌 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) | |
吴春燕 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 积的变化规律 | 乘数末尾有0的乘法 | 积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习 | 整理与练习(1) | 整理与练习(2) | |
练习设计 | 数补p26(10分) | 数补p27(10分) | 数补p28、29(15分) | 数补p30、31(15分) | 周练习(50分) |
五数 教研组第5周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
李丹丹 | 常规积累:口算
教学内容: 2和5的倍数的特征 | 常规积累:口算
教学内容: 3的倍数的特征 | 常规积累:口算
教学内容: 2、 5、3的倍数的特征练习 | 常规积累:口算
教学内容: 质数和合数
| 常规积累:口算
教学内容:质因数和分解质因数 |
作业设计:数补第25页。 | 作业设计:数补第26页。 | 作业设计:数补第27页。 | 作业设计:数补第28页。 | 作业设计:数补第29页。 | |
施琦 | 常规积累:口算
教学内容: 3的倍数的特征 | 常规积累:口算
教学内容: 2、 5、3的倍数的特征练习 | 常规积累:口算
教学内容: 质数和合数
| 常规积累:口算
教学内容: 质因数和分解质因数 | 常规积累:口算
教学内容:公因数和最大公因数 |
作业设计:数补第26页。 | 作业设计:数补第27页。 | 作业设计:数补第28页。 | 作业设计:数补第29页。 | 作业设计:数补第30页。 | |
陈健 | 常规积累:口算
教学内容: 3的倍数的特征 | 常规积累:口算
教学内容: 2、 5、3的倍数的特征练习 | 常规积累:口算
教学内容: 质数和合数
| 常规积累:口算
教学内容: 质因数和分解质因数 | 常规积累:口算
教学内容:公因数和最大公因数 |
作业设计:数补第26页。 | 作业设计:数补第27页。 | 作业设计:数补第28页。 | 作业设计:数补第29页。 | 作业设计:数补第30页。 | |
姜博 | 常规积累:口算
教学内容: 3的倍数的特征 | 常规积累:口算
教学内容: 2、 5、3的倍数的特征练习 | 常规积累:口算
教学内容: 质数和合数
| 常规积累:口算
教学内容: 质因数和分解质因数 | 常规积累:口算
教学内容:公因数和最大公因数 |
作业设计:数补第26页。 | 作业设计:数补第27页。 | 作业设计:数补第28页。 | 作业设计:数补第29页。 | 作业设计:数补第30页。 | |
袁远 | 常规积累:口算
教学内容: 讲练习卷 | 常规积累:口算
教学内容: 2、 5、3的倍数的特征练习 | 常规积累:口算
教学内容: 质数和合数
| 常规积累:口算
教学内容: 质因数和分解质因数 | 常规积累:口算
教学内容:公因数和最大公因数 |
作业设计:数补第27页。 | 作业设计:数补第28页。 | 作业设计:数补第29页。 | 作业设计:数补第30页。 |
六数 教研组第 五 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
顾朝霞 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
钱华 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
刘伟 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
陶榆萍 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
秦文英 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
邹建锋 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
洪娟芬
| 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
刘伟 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) | ||
包惠萍
| 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 综合练习 | 综合实践活动 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 前期学习检测 | 常规积累: 口算训练 教学内容: 试卷评析 |
作业设计: 课作:数学补充习题22、23页 家作:订正试卷 (约20分钟) | 作业设计: 课作:订正试卷 家作:数学补充习题24、25页 (约20分钟) | 作业设计:、 家作:数学补充习题26、27页 (约20分钟) | 作业设计: 课作:数学补充 家作:周练习 。 (约1小时) |