三英 教研组第3周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母r发/r/的单词 |
教学内容: Unit2 Sound time and rhyme time | 教学内容: 评讲U2《课练》 | 教学内容: 评讲U2《听读空间》 | 教学内容: 评讲U1-U2练习卷。 | 教学内容: Unit3 Story time | |
作业设计: 1.读背Story tmie and cartoon time. 2.完成一起作业网上的作业。 (15分钟) | 作业设计: 1.读U2的朗读材料。 2.完成U2《听读空间》笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.完成U1-U2练习卷。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.预习U2Story time(15分钟) | 作业设计: 1.听并跟读Story time. 2.抄写7个单词. (15分钟) | |
李锋 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母r发/r/的单词 |
教学内容: Unit2 Sound time and rhyme time | 教学内容: 评讲U2《课练》 | 教学内容: 评讲U2《听读空间》 | 教学内容: 评讲U1-U2练习卷。 | 教学内容: Unit3 Story time | |
作业设计: 1.读背Story tmie and cartoon time. 2.完成一起作业网上的作业。 (15分钟) | 作业设计: 1.读U2的朗读材料。 2.完成U2《听读空间》笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.完成U1-U2练习卷。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.预习U2Story time(15分钟) | 作业设计: 1.听并跟读Story time. 2.抄写7个单词. (15分钟) | |
周蓉蓉 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母r发/r/的单词 |
教学内容: Unit2 Sound time and rhyme time | 教学内容: 评讲U2《课练》 | 教学内容: 评讲U2《听读空间》 | 教学内容: 评讲U1-U2练习卷。 | 教学内容: Unit3 Story time | |
作业设计: 1.读背Story tmie and cartoon time. 2.完成一起作业网上的作业。 (15分钟) | 作业设计: 1.读U2的朗读材料。 2.完成U2《听读空间》笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.完成U1-U2练习卷。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.预习U2Story time(15分钟) | 作业设计: 1.听并跟读Story time. 2.抄写7个单词. (15分钟) | |
徐萍 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母r发/r/的单词 |
教学内容: Unit2 Sound time and rhyme time | 教学内容: 评讲U2《课练》 | 教学内容: 评讲U2《听读空间》 | 教学内容: 评讲U1-U2练习卷。 | 教学内容: Unit3 Story time | |
作业设计: 1.读背Story tmie and cartoon time. 2.完成一起作业网上的作业。 (15分钟) | 作业设计: 1.读U2的朗读材料。 2.完成U2《听读空间》笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.完成U1-U2练习卷。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.预习U2Story time(15分钟) | 作业设计: 1.听并跟读Story time. 2.抄写7个单词. (15分钟) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母r发/r/的单词 |
教学内容: Unit2 Sound time and rhyme time | 教学内容: 评讲U2《课练》 | 教学内容: 评讲U2《听读空间》 | 教学内容: 评讲U1-U2练习卷。 | 教学内容: Unit3 Storytime | |
作业设计: 1.读背Story tmie and cartoon time. 2.完成一起作业网上的作业。 (15分钟) | 作业设计: 1.读U2的朗读材料。 2.完成U2《听读空间》笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 2.完成U1-U2练习卷。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背U2的英语书和朗读材料。 | 作业设计: 1.听并跟读Story time. 2.抄写7个单词. (15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第3周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit 2 词汇句型 | 教学内容: Unit 2 Story time | 教学内容: Unit 2 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 2 Sound & song | 教学内容: Unit 2 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、抄写U2单词并拼背。(10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、听读U2Story time5遍,并背。(10’) 2、背并自默U2单词。(10’)
| 作业设计: 1、听读U2 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成课课练U2。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成听读空间。(10’) | 作业设计: 1、完成课课练Test2。(15’) 2、抄写U2词组,并背。(10’) | |
韩翠 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit 2 Song & Fun | 教学内容: Unit 2 Sound & Cartoon | 教学内容: Unit 2 Checkout &复习 | 教学内容: 评讲U2课课练 | 教学内容: 评讲U2听读空间 | |
作业设计: 1、抄写U2词组并拼背。(10’) 2、背诵U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2词组。(10’) 2、跟读U2卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U2课课练。(10’)
2、背诵U2卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U2听读空间。(10’) 2、背诵U2词组。(5’) | 作业设计: 1、完成U2小练习。(15’) 2、家默U2词组。(10’) | |
张莉 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit 2 词汇句型 | 教学内容: Unit 2 Story time | 教学内容: Unit 2 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 2 Sound & song | 教学内容: Unit 2 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、抄写U2单词并拼背。(10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、听读U2Story time5遍,并背。(10’) 2、背并自默U2单词。(10’) | 作业设计: 1、听读U2 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成课课练U2。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成听读空间。(10’) | 作业设计: 1、完成课课练Test2。(15’) 2、抄写U2词组,并背。(10’) | |
黄燕 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit 2 词汇句型 | 教学内容: Unit 2 Story time | 教学内容: Unit 2 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 2 Sound & song | 教学内容: Unit 2 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、抄写U2单词并拼背。(10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、听读U2Story time5遍,并背。(10’) 2、背并自默U2单词。(10’) | 作业设计: 1、听读U2 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成课课练U2。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成听读空间。(10’) | 作业设计: 1、完成课课练Test2。(15’) 2、抄写U2词组,并背。(10’) | |
韩艳 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit 2 Story time | 教学内容: Unit 2 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 2 Sound & song | 教学内容: Unit 2 Checkout &复习 | 教学内容: Unit 2 词汇句型 | |
作业设计: 1、抄写U2单词并拼背。(10’) 2、听读U2 Story time5遍。(5’) | 作业设计: 1、听读U2Cartoon5遍,并背。(10’) 2、课课练1、2课时(10’)
| 作业设计: 1、读背U2 Story & Cartoon time。(5’) 2、课课练第三课时(10’) | 作业设计: 1、听读空间第二单元(15’) 2、抄写U2词组,并背。(10’) | 作业设计: 1、完成课课练Test2。(15’) | |
曹李南 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit 2 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 2 Sound & song | 教学内容: Unit 2 1、Checkout &复习 2、默写U2单词 | 教学内容: Unit 2 1、讲解课课练Test2 2、默写U2词组 | 教学内容: Unit 2 讲解听读空间U2 | |
作业设计: 1、听读U2 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成课课练U2。(10’) | 作业设计: 1、读背U2 Story & Cartoon time。(5’)
| 作业设计: 1、完成课课练Test2。(15’) 2、抄写U2词组,并背。(10’) | 作业设计: 1、改抄默写。(5’) 2、完成听读空间U2。(10’) | 作业设计: 1、改正听读空间。(15’) 2、家默U2词组。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 3 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 新授U2 Cartoon time, Culture time | 教学内容: 新授U2 Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 2 Period 1, 2,3,4 | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 2 | 教学内容: 讲解Unit 2《听读空间》 | |
作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 1, 2(20分钟) | 作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 3, 4(20分钟) | 作业设计: 《课课练》Test for Unit 2(20分钟) | 作业设计: Unit 2《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit3 story time(15分钟) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 新授U2 Cartoon time, Culture time | 教学内容: 新授U2 Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 2 Period 1, 2,3,4 | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 2 | 教学内容: 讲解Unit 2《听读空间》 | |
作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 1, 2(20分钟) | 作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 3, 4(20分钟) | 作业设计: 《课课练》Test for Unit 2(20分钟) | 作业设计: Unit 2《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit3 story time(15分钟) | |
沙莎 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 新授U2 Cartoon time, Culture time | 教学内容: 新授U2 Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 2 Period 1, 2,3,4 | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 2 | 教学内容: 讲解Unit 2《听读空间》 | |
作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 1, 2(20分钟) | 作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 3, 4(20分钟) | 作业设计: 《课课练》Test for Unit 2(20分钟) | 作业设计: Unit 2《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit3 story time(15分钟) | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 新授U2 Cartoon time, Culture time | 教学内容: 新授U2 Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 2 Period 1, 2,3,4 | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 2 | 教学内容: 讲解Unit 2《听读空间》 | |
作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 1, 2(20分钟) | 作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 3, 4(20分钟) | 作业设计: 《课课练》Test for Unit 2(20分钟) | 作业设计: Unit 2《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit3 story time(15分钟) | |
陈霞 | 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 新授U2 Cartoon time, Culture time | 教学内容: 新授U2 Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 2 Period 1, 2,3,4 | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 2 | 教学内容: 讲解Unit 2《听读空间》 | |
作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 1, 2(20分钟) | 作业设计: 《课课练》 Unit 2 Period 3, 4(20分钟) | 作业设计: 《课课练》Test for Unit 2(20分钟) | 作业设计: Unit 2《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit3 story time(15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 3 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit2 Sound time Cartoon time | 教学内容: Unit1 check out time, ticking time | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲课课练 | |
作业设计:背诵课文,完成课课练p11-14(20分钟) | 作业设计: 亮点p19-22(20分钟) | 作业设计: 完成亮点p26-28(20分钟) | 作业设计 课课练Unit2 test(20分钟) | 作业设计: 完成听读空间u2,预习u3(20分钟) | |
苏亚琴 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit2 Sound time Cartoon time | 教学内容: Unit1 check out time, ticking time | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲课课练 | |
作业设计:背诵课文,完成课课练p11-14(20分钟) | 作业设计: 亮点p19-22(20分钟) | 作业设计: 完成亮点p26-28(20分钟) | 作业设计 课课练Unit2 test(20分钟) | 作业设计: 完成听读空间u2,预习u3(20分钟) | |
张菊平 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit2 Sound time Cartoon time | 教学内容: Unit1 check out time, ticking time | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲课课练 | |
作业设计:背诵课文,完成课课练p11-14(20分钟) | 作业设计: 亮点p19-22(20分钟) | 作业设计: 完成亮点p26-28(20分钟) | 作业设计 课课练Unit2 test(20分钟) | 作业设计: 完成听读空间u2,预习u3(20分钟) | |
蒋志娟 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit2 Sound time Cartoon time | 教学内容: Unit1 check out time, ticking time | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲课课练 | |
作业设计:背诵课文,完成课课练p11-14(20分钟) | 作业设计: 亮点p19-22(20分钟) | 作业设计: 完成亮点p26-28(20分钟) | 作业设计 课课练Unit2 test(20分钟) | 作业设计: 完成听读空间u2,预习u3(20分钟) | |
蔡亚波 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: Unit2 Sound time Cartoon time | 教学内容: Unit1 check out time, ticking time | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲亮点 | 教学内容: 评讲课课练 | |
作业设计:背诵课文,完成课课练p11-14(20分钟) | 作业设计: 亮点p19-22(20分钟) | 作业设计: 完成亮点p26-28(20分钟) | 作业设计 课课练Unit2 test(20分钟) | 作业设计: 完成听读空间u2,预习u3(20分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。