三英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 |
教学内容: 评讲U1《课练》 | 教学内容: 评讲U1《听读空间》 | 教学内容: Unit2 Story time | 教学内容: Unit2 Fun time and checkout time | 教学内容: Unit2 Cartoon time | |
作业设计: 1.读U1的朗读材料。 2.完成U1《听读空间》笔试。(15分钟) | 作业设计: 1.读背U1的英语书和朗读材料。 2.预习U2 Story time(15分钟) | 作业设计: 1. 听并跟读Story time. 2. 抄写6个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.预习Cartoon time. 2.完成课练P7-8笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P10-12笔试。 (15分钟) | |
李锋 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 |
教学内容: 评讲U1《课练》 | 教学内容: 评讲U1《听读空间》 | 教学内容: Unit2 Story time | 教学内容: Unit2 Fun time and checkout time | 教学内容: Unit2 Cartoon time | |
作业设计: 1.读U1的朗读材料。 2.完成U1《听读空间》笔试。(15分钟) | 作业设计: 1.读背U1的英语书和朗读材料。 2.预习U2 Story time(15分钟) | 作业设计: 3. 听并跟读Story time. 4. 抄写6个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.预习Cartoon time. 2.完成课练P7-8笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P10-12笔试。 (15分钟) | |
周蓉蓉 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 |
教学内容: 评讲U1《课练》 | 教学内容: 评讲U1《听读空间》 | 教学内容: Unit2 Story time | 教学内容: Unit2 Fun time and checkout time | 教学内容: Unit2 Cartoon time | |
作业设计: 1.读U1的朗读材料。 2.完成U1《听读空间》笔试。(15分钟) | 作业设计: 1.读背U1的英语书和朗读材料。 2.预习U2 Story time(15分钟) | 作业设计: 5. 听并跟读Story time. 6. 抄写6个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.预习Cartoon time. 2.完成课练P7-8笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P10-12笔试。 (15分钟) | |
徐萍 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 |
教学内容: 评讲U1《课练》 | 教学内容: 评讲U1《听读空间》 | 教学内容: Unit2 Story time | 教学内容: Unit2 Fun time and checkout time | 教学内容: Unit2 Cartoon time | |
作业设计: 1.读U1的朗读材料。 2.完成U1《听读空间》笔试。(15分钟) | 作业设计: 1.读背U1的英语书和朗读材料。 2.预习U2 Story time(15分钟) | 作业设计: 7. 听并跟读Story time. 8. 抄写6个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.预习Cartoon time. 2.完成课练P7-8笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P10-12笔试。 (15分钟) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 | 常规积累内容: 字母p发/p/的单词 |
教学内容: 评讲U1《课练》 | 教学内容: 评讲U1《听读空间》 | 教学内容: Unit2 Story time | 教学内容: Unit2 Fun time and checkout time | 教学内容: | |
作业设计: 1.读U1的朗读材料。 2.完成U1《听读空间》笔试。(15分钟) | 作业设计: 1.读背U1的英语书和朗读材料。 2.预习U2 Story time(15分钟) | 作业设计: 9. 听并跟读Story time. 10.抄写6个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.预习Cartoon time. 2.完成课练P7-8笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P10-12笔试。 (15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课课练。 | 教学内容: 评讲U1听读空间。 | 教学内容: 评讲U1小练习。 | 教学内容: 教学Unit2 Story time。 | 教学内容: 教学Unit 2 Song & Fun time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背10个词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1小练习。(10’) 2.背诵U1 ST, CT。(5’) | 作业设计: 1、订正小练习。(5-10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2单词。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
韩翠 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课课练。 | 教学内容: 评讲U1听读空间。 | 教学内容: 评讲U1小练习。 | 教学内容: 教学Unit2 Story time。 | 教学内容: 教学Unit 2 Song & Fun time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背10个词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1小练习。(10’) 2.背诵U1 ST, CT。(5’) | 作业设计: 1、订正小练习。(5-10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2单词。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
张莉 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课课练。 | 教学内容: 评讲U1听读空间。 | 教学内容: 评讲U1小练习。 | 教学内容: 教学Unit2 Story time。 | 教学内容: 教学Unit 2 Song & Fun time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背10个词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1小练习。(10’) 2.背诵U1 ST, CT。(5’) | 作业设计: 1、订正小练习。(5-10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2单词。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
黄燕 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课课练。 | 教学内容: 评讲U1听读空间。 | 教学内容: 评讲U1小练习。 | 教学内容: 教学Unit2 Story time。 | 教学内容: 教学Unit 2 Song & Fun time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背10个词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1小练习。(10’) 2.背诵U1 ST, CT。(5’) | 作业设计: 1、订正小练习。(5-10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2单词。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
韩艳 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课课练。 | 教学内容: 评讲U1听读空间。 | 教学内容: 评讲U1小练习。 | 教学内容: 教学Unit2 Story time。 | 教学内容: 教学Unit 2 Song & Fun time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背10个词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1小练习。(10’) 2.背诵U1 ST, CT。(5’) | 作业设计: 1、订正小练习。(5-10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2单词。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) | |
曹李南 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U1课课练。 | 教学内容: 评讲U1听读空间。 | 教学内容: 评讲U1小练习。 | 教学内容: 教学Unit2 Story time。 | 教学内容: 教学Unit 2 Song & Fun time | |
作业设计: 1、完成U1 听读空间。(10’) 2、读背10个词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U1小练习。(10’) 2.背诵U1 ST, CT。(5’) | 作业设计: 1、订正小练习。(5-10’) 2、预习U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、抄写U2单词四英一中。(10’) 2、跟读U2 Story time。(5’) | 作业设计: 1、家默U2单词。(10’) 2、读背U2 Story time。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教
五英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time | |
作业设计: 《课课练》Test for Unit 1(20分钟) | 作业设计: Unit 1《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit2 story time(15分钟) | 作业设计: 听读story time,背诵单词(15分钟) | 作业设计: Unit2《课课练》Period1-2,默写词组(20分钟) | |
徐曼虹 | 教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time |
作业设计: 《课课练》Test for Unit 1(20分钟) | 作业设计: Unit 1《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit2 story time(15分钟) | 作业设计: 听读story time,背诵单词(15分钟) | 作业设计: Unit2《课课练》Period1-2,默写词组(20分钟) | |
教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time | |
沙莎 | 教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time |
作业设计: 《课课练》Test for Unit 1(20分钟) | 作业设计: Unit 1《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit2 story time(15分钟) | 作业设计: 听读story time,背诵单词(15分钟) | 作业设计: Unit2《课课练》Period1-2,默写词组(20分钟) | |
教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time | |
刘敏娟 | 教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time |
作业设计: 《课课练》Test for Unit 1(20分钟) | 作业设计: Unit 1《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit2 story time(15分钟) | 作业设计: 听读story time,背诵单词(15分钟) | 作业设计: Unit2《课课练》Period1-2,默写词组(20分钟) | |
教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time | |
陈霞 | 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time |
作业设计: 《课课练》Test for Unit 1(20分钟) | 作业设计: Unit 1《听读空间》(20分钟) | 作业设计: 预习Unit2 story time(15分钟) | 作业设计: 听读story time,背诵单词(15分钟) | 作业设计: Unit2《课课练》Period1-2,默写词组(20分钟) | |
教学内容: 新授U1Sound time, Checkout time | 教学内容: 讲解《课课练》Test for Unit 1 | 教学内容: 讲解Unit 1《听读空间》 | 教学内容: 新授Unit2 story time | 教学内容: 新授Unit2 Fun time,Grammar time |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 2 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容 U1 checkouttime板块(第四课时) | 教学内容 讲解听读空间笔试内容 | 教学内容 课课练 U1 test one | 教学内容 U2 storytime (第一课时) | 教学内容 U2 storytime (第二课时) | |
作业设计 听读空间笔试(U1) (20分钟) | 作业设计 亮点给力U1部分笔试 (20分钟) | 作业设计 默写第一单元词组(二次过关) (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | |
苏亚琴 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容 U1 checkouttime板块(第四课时) | 教学内容 讲解听读空间笔试内容 | 教学内容 课课练 U1 test one | 教学内容 U2 storytime (第一课时) | 教学内容 U2 storytime (第二课时) | |
作业设计 听读空间笔试(U1) (20分钟) | 作业设计 亮点给力U1部分笔试 (20分钟) | 作业设计 默写第一单元词组(二次过关) (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | |
张菊平 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容 U1 checkouttime板块(第四课时) | 教学内容 讲解听读空间笔试内容 | 教学内容 课课练 U1 test one | 教学内容 U2 storytime (第一课时) | 教学内容 U2 storytime (第二课时) | |
作业设计 听读空间笔试(U1) (20分钟) | 作业设计 亮点给力U1部分笔试 (20分钟) | 作业设计 默写第一单元词组(二次过关) (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | |
蒋志娟 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容 U1 checkoutime板块(第四课时) | 教学内容 讲解听读空间笔试内容 | 教学内容 课课练 U1 test one | 教学内容 U2 storytime (第一课时) | 教学内容 U2 storytime (第二课时) | |
作业设计 听读空间笔试(U1) (20分钟) | 作业设计 亮点给力U1部分笔试 (20分钟) | 作业设计 默写第一单元词组(二次过关) (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | |
蔡亚波 | 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容 U1 checkouttime板块(第四课时) | 教学内容 讲解听读空间笔试内容 | 教学内容 课课练 U1 test one | 教学内容 U2 storytime (第一课时) | 教学内容 U2 storytime (第二课时) | |
作业设计 听读空间笔试(U1) (20分钟) | 作业设计 亮点给力U1部分笔试 (20分钟) | 作业设计 默写第一单元词组(二次过关) (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) | 作业设计 课课练U1相关笔试 (20分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。