三英 教研组第1周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容:
| 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 |
教学内容: 开学课程 | 教学内容: Unit1 Story time | 教学内容: Unit1 Fun time | 教学内容: Unit1 Cartoon time | 教学内容: Unit1Sound time and rhyme time | |
作业设计: 预习U1词汇表和Story time。 (15分钟) | 作业设计: 1. 听磁带跟读Story time。 2. 抄写5个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带预习 Cartoon time. 2.完成课练P1-2笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoontime. 2.完成课练P3-4笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背Story time and cartoon time. 2.完成一起作业网。 (15分钟) | |
李锋 | 常规积累内容:
| 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 |
教学内容: 开学课程 | 教学内容: Unit1 Story time | 教学内容: Unit1 Fun time | 教学内容: Unit1 Cartoon time | 教学内容: Unit1Sound time and rhyme time | |
作业设计: 预习U1词汇表和Story time。 (15分钟) | 作业设计: 3. 听磁带跟读Story time。 4. 抄写5个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带预习 Cartoon time. 2.完成课练P1-2笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P3-4笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背Story time and cartoon time. 2.完成一起作业网。 (15分钟) | |
周蓉蓉 | 常规积累内容:
| 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 |
教学内容: 开学课程 | 教学内容: Unit1 Story time | 教学内容: Unit1 Fun time | 教学内容: Unit1 Cartoon time | 教学内容: Unit1Sound time and rhyme time | |
作业设计: 预习U1词汇表和Story time。 (15分钟) | 作业设计: 5. 听磁带跟读Story time。 6. 抄写5个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带预习 Cartoon time. 2.完成课练P1-2笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P3-4笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背Story time and cartoon time. 2.完成一起作业网。 (15分钟) | |
徐萍 | 常规积累内容:
| 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 |
教学内容: 开学课程 | 教学内容: Unit1 Story time | 教学内容: Unit1 Fun time | 教学内容: Unit1 Cartoon time | 教学内容: Unit1Sound time and rhyme time | |
作业设计: 预习U1词汇表和Story time。 (15分钟) | 作业设计: 7. 听磁带跟读Story time。 8. 抄写5个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带预习 Cartoon time. 2.完成课练P1-2笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P3-4笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背Story time and cartoon time. 2.完成一起作业网。 (15分钟) | |
常规积累内容:
| 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | 常规积累内容: 字母b发/b/的单词 | |
教学内容: 开学课程 | 教学内容: Unit1 Story time | 教学内容: Unit1 Fun time | 教学内容: Unit1 Cartoon time | 教学内容: Unit1Sound time and rhyme time | |
作业设计: 预习U1词汇表和Story time。 (15分钟) | 作业设计: 9. 听磁带跟读Story time。 10.抄写5个单词. (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带预习 Cartoon time. 2.完成课练P1-2笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.听磁带跟读 Cartoon time. 2.完成课练P3-4笔试。 (15分钟) | 作业设计: 1.读背Story time and cartoon time. 2.完成一起作业网。 (15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 1 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 1 词汇句型 | 教学内容: Unit 1 Story time | 教学内容: Unit 1 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 1 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 1 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、抄写U1单词并拼背。(10’) 2、预习U1 Story time。(5’) | 作业设计: 1、跟读U1 Story time。(5’) 2、拼背U1词汇。(10’) | 作业设计: 1、跟读U1 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练1-2课。(10’) | 作业设计: 1、读背U1 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练3-4。(10’) | 作业设计: 1、完成U1练习。(15’) 2、家默U1单词。(5’) | |
韩翠 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 1 词汇句型 | 教学内容: Unit 1 Story time | 教学内容: Unit 1 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 1 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 1 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、抄写U1单词并拼背。(10’) 2、预习U1 Story time。(5’) | 作业设计: 1、跟读U1 Story time。(5’) 2、抄写U1词汇并拼背。(10’) | 作业设计: 1、跟读U1 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练1-2课。(10’) | 作业设计: 1、读背U1 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练3-4。(10’) | 作业设计: 1、完成U1练习。(15’) 2、家默U1单词。(5’) | |
张莉 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 1 词汇句型 | 教学内容: Unit 1 Story time | 教学内容: Unit 1 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 1 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 1 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、一起作业网。(10’) 2、预习U1 Story time。(5’) | 作业设计: 1、跟读U1 Story time。(5’) 2、抄背默U1单词。(10’) | 作业设计: 1、跟读U1 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练1-2课。(10’) | 作业设计: 1、读背U1 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练3-4。(10’) | 作业设计: 1、完成U1练习。(15’) 2、家默U1单词。(5’) | |
黄燕 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 1 词汇句型 | 教学内容: Unit 1 Story time | 教学内容: Unit 1 Fun & Rhyme | 教学内容: Unit 1 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 1 1. Checkout &复习 2. 评讲课课练。 | |
作业设计: 1、抄写U1单词并拼背。(10’) 2、预习U1 Story time。(5’) | 作业设计: 1、跟读U1 Story time。(5’) 2、抄写并拼背U1词汇。(10’) | 作业设计: 1、预习U1 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练1-2课。(10’) | 作业设计: 1、读背U1 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练3-4。(10’) | 作业设计: 1、完成U1练习。(15’) 2、抄写U1词组。(5’) | |
韩艳 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 1 词汇句型 | 教学内容: Unit 1 Story time | 教学内容: Unit 1 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 1 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 1 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、预习U1Storytime(10’) 2、完成一起作业网作业(15’) | 作业设计: 1、听录音熟读U1 Story time。(5’) 2、抄写并自默U1单词。(10’) | 作业设计: 1、熟读并背诵U1 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练1-2课。(10’) | 作业设计: 1、熟背U1 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练3-4。(10’) | 作业设计: 1、完成课课练Test1(15’) 2、家默U1单词。(5’) | |
曹李南 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit 1 词汇句型 | 教学内容: Unit 1 Story time | 教学内容: Unit 1 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 1 Sound & Rhyme | 教学内容: Unit 1 Checkout &复习 | |
作业设计: 1、抄写U1单词并拼背。(10’) 2、复习U1 Story time。(5’) | 作业设计: 1、跟读U1 Story time。(5’) 2、2、抄写U1单词并拼背。(10’) | 作业设计: 1、跟读U1 Cartoon time。(5’) 2、完成课课练P1-3(10’) | 作业设计: 1、读背U1 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练P4-5。(10’) | 作业设计: 1、完成课课练U1Test练习。(15’) 2、家默U1单词。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英教研组第1周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 开学课程
| 教学内容: 新授U1Story | 教学内容: 新授U1Fun time, Grammar time
| 教学内容: 新授U1Cartoon time, Sound time
| 教学内容: 新授U1Culture time, Checkout time
| |
作业设计: 预习U1Story(10分钟) | 作业设计: 听读U1Story time并背诵单词(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period1-2,预习Cartoon time(20分钟)
| 作业设计: 听读Cartoon time,背诵词组(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period3-4,默写词组(20分钟)
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徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 开学课程
| 教学内容: 新授U1Story | 教学内容: 新授U1Fun time, Grammar time
| 教学内容: 新授U1Cartoon time, Sound time
| 教学内容: 新授U1Culture time, Checkout time
| |
作业设计: 预习U1Story(10分钟) | 作业设计: 听读U1Story time并背诵单词(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period1-2,预习Cartoon time(20分钟)
| 作业设计: 听读Cartoon time,背诵词组(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period3-4,默写词组(20分钟)
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沙莎 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 开学课程
| 教学内容: 新授U1Story | 教学内容: 新授U1Fun time, Grammar time
| 教学内容: 新授U1Cartoon time, Sound time
| 教学内容: 新授U1Culture time, Checkout time
| |
作业设计: 预习U1Story(10分钟) | 作业设计: 听读U1Story time并背诵单词(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period1-2,预习Cartoon time(20分钟)
| 作业设计: 听读Cartoon time,背诵词组(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period3-4,默写词组(20分钟)
| |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 开学课程
| 教学内容: 新授U1Story | 教学内容: 新授U1Fun time, Grammar time
| 教学内容: 新授U1Cartoon time, Sound time
| 教学内容: 新授U1Culture time, Checkout time
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作业设计: 预习U1Story(10分钟) | 作业设计: 听读U1Story time并背诵单词(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period1-2,预习Cartoon time(20分钟)
| 作业设计: 听读Cartoon time,背诵词组(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period3-4,默写词组(20分钟)
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陈霞 | 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
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教学内容: 开学课程
| 教学内容: 新授U1Story | 教学内容: 新授U1Fun time, Grammar time
| 教学内容: 新授U1Cartoon time, Sound time
| 教学内容: 新授U1Culture time, Checkout time
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作业设计: 预习U1Story(10分钟) | 作业设计: 听读U1Story time并背诵单词(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period1-2,预习Cartoon time(20分钟)
| 作业设计: 听读Cartoon time,背诵词组(15分钟) | 作业设计: 《课课练》Period3-4,默写词组(20分钟)
|
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 1 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音1 | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音2 |
教学内容: 开学课程: 英语趣配音评比 | 教学内容: Unit1 storytime | 教学内容: 没有英语课 | 教学内容: Unit1 Fun time grammar time | 教学内容:讲 Unit1Soundtime Culture time | |
作业设计: 预习u1 storytime (10分钟) | 作业设计: 课课练Unit1period1 (15分钟) | 作业设计: 背诵u1词组1-20 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period2 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period3 (15分钟) | |
苏亚琴 | 常规积累内容: | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音1 | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音2 |
教学内容: 开学课程: 英语趣配音评比 | 教学内容: Unit1 storytime | 教学内容: 没有英语课 | 教学内容: Unit1 Fun time grammar time | 教学内容:讲 Unit1Soundtime Culture time | |
作业设计: 预习u1 storytime (10分钟) | 作业设计: 课课练Unit1period1 (15分钟) | 作业设计: 背诵u1词组1-20 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period2 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period3 (15分钟) | |
张菊平 | 常规积累内容: | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音1 | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音2 |
教学内容: 开学课程: 英语趣配音评比 | 教学内容: Unit1 storytime | 教学内容: 没有英语课 | 教学内容: Unit1 Fun time grammar time | 教学内容:讲 Unit1Soundtime Culture time | |
作业设计: 预习u1 storytime (10分钟) | 作业设计: 课课练Unit1period1 (15分钟) | 作业设计: 背诵u1词组1-20 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period2 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period3 (15分钟) | |
蔡亚波 | 常规积累内容: | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音1 | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音2 |
教学内容: 开学课程: 英语趣配音评比 | 教学内容: Unit1 storytime | 教学内容: 没有英语课 | 教学内容: Unit1 Fun time grammar time | 教学内容:讲 Unit1Soundtime Culture time | |
作业设计: 预习u1 storytime (10分钟) | 作业设计: 课课练Unit1period1 (15分钟) | 作业设计: 背诵u1词组1-20 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period2 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period3 (15分钟) | |
蒋志娟 | 常规积累内容: | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: (intonation降调) | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音1 | 常规积累内容: 不规则动词过去式的读音2 |
教学内容: 开学课程: 英语趣配音评比 | 教学内容: Unit1 storytime | 教学内容: 没有英语课 | 教学内容: Unit1 Fun time grammar time | 教学内容:讲 Unit1Soundtime Culture time | |
作业设计: 预习u1 storytime (10分钟) | 作业设计: 课课练Unit1period1 (15分钟) | 作业设计: 背诵u1词组1-20 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period2 (15分钟) | 作业设计: 课课练Unit1Period3 (15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。