评价者

张燕

评价时间

2016/12/22

等级

优

总体

评价

结合学校的“暖冬”课程，顾老师今天呈现了一节非常精彩的班队课——《冬日动起来》，整堂课采用小队汇报的形式展开，每个小队展示自己在这个冬日开展的有趣的活动，如跳绳小队各种形式的跳绳、游戏小队的两种游戏演示、长绳小队的多样跳长绳、沙包小队的视频展示和现场演练，还有课间操小队的课间操表演等，孩子们在活动的过程中，了解了课间多样化的活动方式，感受到了活动的魅力，从而爱上了课间活动。

在每个小队汇报后，顾老师总能适时介入，及时进行采访点评，有对队长的肯定——你的组织能力特别强，有对组员的赞扬——你们怎么能表现得这么好？有指向品质的激励——你敢来挑战吗？……孩子们在活动的过程中，不仅享受了快乐，更学会了怎样与别人合作，最重要的是形成了一些优秀的品质，锻炼了还没们各方面的能力。

问题

反思

每一次小队展示后，顾老师总能适时介入，及时进行采访点评，如果能把这一权利在以后的几个活动中更多地下移给学生的话，学生得到的锻炼会更多，收获会更大。

教学

重建

多一些小队与小队、学生与学生之间的互动。