褚丽萍

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

李真

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

林悦

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

陈支芳

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

陶可萍

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

李恬

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

顾英

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

包红玲

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

马荣荣

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

刘丽玉

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

张雪媛

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

朱雪莲

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

刘晶娟

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

徐君

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

唐静亚

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

徐曦琳

常规积累

儿歌

听说训练

儿歌

 听说训练

古诗

教学内容

《怀素写字》(1)

《怀素写字》（2）

《小雪花》(1)

《小雪花》（2)

《练习5》

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成练习纸

陈爱华

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

骆晨露

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

张亚芳

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

花艳春

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

李华琴

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

郭燕

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

王晔

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

田敬敬

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

戴芳芳

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

黄莺

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

顾丽娜

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

陶文颖

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

郭璐

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

瞿虹

常规积累

三字经

《过年》

三字经

《夕阳》

三字经

教学内容

《水乡歌》第一课时

《水乡歌》第二课时

《云房子》第一课时

《云房子》第二课时

《练习8》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

罗秋琼

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

查嘉俐

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

朱小昌

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

汤婷婷

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

秦佳慧

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

蔡玮

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

唐飘飘

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

徐娟萍

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

蔡燕

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

杨晓伟

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

黄金萍

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

刘元敏

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

每逢佳节倍思亲1

每逢佳节倍思亲2

习作7

孙中山破陋习1

孙中山破陋习2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

邹嘉雾

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

赵凤英

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

祝卫其

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

孔玉香

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

沈彩虹

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

贺维娜

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

陆亚

萍

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

张亚星

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

曹俊

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

冯书燕

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

郑颖

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

刘清

常规积累

积累春联。

积累童话故事的好段。

积累有关古诗。

积累冬天成语的成语和诗句。

积累第七单元成语和对联。

教学内容

 《练习7   》 

《习作六》

《7单元》重点归类。

《七单元》测试

 《评讲练习试卷》 

练习设计

 课作：完成练习册。

家作：1、词语抄写两遍2、背诵春联默写一遍。20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：誊抄作文。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话：想象古诗画面。20分钟。

课作：测试。

家作：按要求积累并摘抄重点。20分钟

 课作：练习试卷订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

曹燕

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

王倩倩

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

李雯

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

陶春燕

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

李文琴

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

韩玉清

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

郭桃琴

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

殷峰岩

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

徐佩

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

洪亚芬

常规积累

交流水浒人物绰号

交流水浒人物故事

交流动作、语言、心理描写

交流王冕的故事

交流王冕的故事

教学内容

第23课1

第23课2

习作6讲评

第24课1

第24课2

练习设计

课作：名著便览

家作：《水浒传》中找出与本文相对应的部分阅读；默写词语（15）

课作：课后第二题

家作：完成练习册；（30）

课作：继续修改

家作：誊抄作文（20）

课作: 练习背诵第五小节

家作：背熟第五小节、默写词语（20）

课作：同桌检查背诵

家作：练习册，预习25课（30）

刘小琴

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

袁明明

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

关于亲情的优美词句积累。

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

张建妹

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

周静

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

夏晴怡

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

张燕

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

郑飞

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

关于亲情的优美词句积累。

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

郑玉琴

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）

封霞仙

常规积累

关于风的词语以及运用

关于节日的古诗

关于亲情的优美词句积累。

爱国诗篇

阅读方法——联系上下文理解词语

教学内容

第三单元知识点梳理

第二单元知识点梳理

第一课：当场习作：亲情类

第二课：点评修改

第一单元知识点梳理

阅读练习内容待定（两篇）

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。（20分钟）

2、收集易错词，并认真书写记忆。（10分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：

1、背诵重点段落（20分钟）

家作：收集易错词并进行认真书写记忆（10分钟）

课作：

完成阅读分析。

（20分钟）

家作：

按照课文内容填空

（30分钟）