褚丽萍

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

李真

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

林悦

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

陈支芳

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

陶可萍

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

李恬

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

顾英

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

包红玲

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

马荣荣

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

刘丽玉

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

张雪媛

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

朱雪莲

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

刘晶娟

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

徐君

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

唐静亚

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

徐曦琳

常规积累

儿歌

听说训练

古诗

 成语

儿歌

教学内容

《给刘洋阿姨的信》(1)

《给刘洋阿姨的信》（2）

《河里的月亮》(1)

《河里的月亮》(2)

《怀素写字》（1）

练习设计

完成《习字册》

完成《语补》听写词语》

完成《习字册》

完成《语补》听写词语

完成《习字册》

陈爱华

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

骆晨露

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

张亚芳

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

花艳春

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

李华琴

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

郭燕

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

王晔

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

田敬敬

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

戴芳芳

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

黄莺

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

顾丽娜

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

陶文颖

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

郭璐

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

瞿虹

常规积累

三字经

《绝句》

三字经

《春天》

三字经

教学内容

《青松》第一课时

《青松》第二课时

《美丽的丹顶鹤》第一课时

《美丽的丹顶鹤》第二课时

《练习7》

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

写话练习

罗秋琼

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

查嘉俐

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

朱小昌

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

汤婷婷

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

秦佳慧

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

蔡玮

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

唐飘飘

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

徐娟萍

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

蔡燕

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

杨晓伟

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

黄金萍

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

刘元敏

常规积累

古诗   

古诗

古诗

古诗

古诗

教学内容

掌声1

掌声2

习作7

金子1

金子2

练习设计

1.课作：习字册

 2.家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

 2.家作：预习（20分钟）

1、课作：

作文

2、家作：小作（20分钟）

1、课作：习字册

2、家作：

新词写2默1（20分钟）

1.课作：

练习册

2.家作：

周周练（30分钟）

邹嘉雾

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

赵凤英

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

祝卫其

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

孔玉香

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

沈彩虹

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

贺维娜

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

陆亚

萍

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

张亚星

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

曹俊

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

冯书燕

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

郑颖

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

刘清

常规积累

积累有关于写冬天的成语。

积累状物的好段好词。

积累有关古诗。

交流习作。

积累有关于写冬天的成语。

教学内容

 《雾凇》 

《雾凇》

评讲习作六。

《古诗两首》

《古诗两首》

 《评讲周练习》 

练习设计

 课作：完成习字册。

家作：词语抄写两遍默1改4;熟读课文20分钟。

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读。预习《古诗两首》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

 课作：周练习订正。

家作：完成一张周练习。50分钟。

曹燕

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

王倩倩

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

李雯

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

陶春燕

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

李文琴

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

韩玉清

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

郭桃琴

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

殷峰岩

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

徐佩

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

洪亚芬

常规积累

交流坚持不懈的名人故事

积累坚持不懈成语

交流动作、语言、心理描写

交流动作、语言、心理描写

交流科学家故事

教学内容

第22课1

第22课2

习作6

习作6

练习6

练习设计

课作：思维导图

家作：完成课后第二题（15）

课作：默写重要词语

家作：完成练习册；（30）

课作：写习作

家作：认真修改习作（20）

课作: 继续修改习作

家作：抄写作文（20）

课作：描红

家作：练习册，预习23课（30）

刘小琴

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

袁明明

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

本册书上人物形象梳理（一）

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

张建妹

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

周静

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

夏晴怡

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

张燕

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

郑飞

常规积累

积累描写自然环境的四字词语。

积累描写自然环境的四字词语。

积累描写课间活动的好词好句。

积累关于读书的名人名言。

积累关于读书的名人名言。

教学内容

教学《大自然的文字》第一课时

教学《大自然的文字》第二课时

第一课：当场习作；第二课：点评修改

教学《养成读报的好习惯》

教学《练习7》

练习设计

作业：

1、练读课文，抄写词语；

2、课后练习第2、3题。

课作：完成语练习册（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟））

课作：小组内赏评习作（10分钟）家作：继续修改作文；

课作：完成语练习册（20分钟）

家作：抄写词语、预习练习7.

课作：完成语练习册。（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟））

郑玉琴

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

封霞仙

常规积累

关于学习的古今贤文

关于本册书上揭示的道理

本册书上人物形象梳理（一）

本册书上人物形象梳理（二）

本册书上事物特点梳理

教学内容

第七单元知识点梳理

第六单元知识点梳理

第一课：当场习作：写人

第二课：点评修改

第五单元知识点梳理

第四单元知识点梳理

练习设计

作业：

1、背诵重点段落。

2、按照课文内容。（30分钟）

课作：

完成第六单元知识点梳理（20分钟）

家作：完成语文笔记。（30分钟）

课作：

小组内赏评习作（10分钟）

家作：继续修改作文（30—40分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）

课作：按照课文内容填空（20分钟）

家作：

完成重点词语摘抄

重点段落背诵默写（30分钟）