严肃活泼  有效引导    评沈彩红老师班队课   

案例：《 嬉戏谷之旅   活动总结  》

师：展示活动视频：活动过程

生1：做讲解；

生2：号召分组；

生3：互动评价；

生4：我建议他们早写做准备，听取大家建议，一起动手 ；

   沈老师的这堂课选题很切合实际。抓住现有资源，精心准备，使四年级的班队课堂显得如此有序和活泼，这是与老师平时的训练与熏陶分不开的。

教学活动，板块十分清晰且有序，老师在整堂课堂中更体现一种丰富的情感。特别是小组汇报的方式，强调了合作过程中的分享意识，使学生在多元分享的过程中获得兴趣的激发，以及情意的多元表达。

   在教学过程中，教师善于利用学生的资源来推动教学过程，而且在平时的生活中将我们的课堂就交给学生，学生重复展示了积极性和自主性。