听了四年级的两节班队课，来学习一下沈老师的这节班队课。

沈老师都能够基于班级和学生现状，制定主题，这是一节活动容量很大的总结课，从课堂来看，班级十分民主，各岗位各司其职，学生之间互相尊重。最吸引我的就是班级的各部门在此次活动中做的工作。比如他们的宣传部，在活动之前，宣传部的同学将秋游景点已经细化，并且找到了适合班级同学玩的项目，活动结束后，能从班级相册中找到各个同学的照片制作视频，整个活动有前沿后续。另一个是体育部，他们能够想到给班级同学按身高来划分小队组合，很有针对性，让人眼前一亮。整堂课上，学生的主体性得到了充分地体现，我相信这与老师平时的引导是分不开的，可以看出沈老师在平时的班级建设中花费了很多心思，这也对我们今后的班级建设做出了很好的示范作用。