《下大雨》评课稿

  我有幸聆听了李恬老师和包红玲老师上的《下大雨》一课。这是一篇富有灵性的课文。课文的内容充满童趣,从生活中的场景出发,写下大雨时“我”的所见所想。内容活泼生动,表达优美。这两位老师的课堂教学环节设计恰当，教学要求提出明确合理，整堂课富有童趣，非常符合低年级学生的年龄特点在这一节课上,包老师能发挥了学生的想象力,让他们把自己置身其中,能站在作者的角度来思考下大雨的场景,让学生感觉身临其境,从而激发学生对大自然的热爱和探索之情。两位老师对于字词的教学都很到位、全面。包老师在行课过程中，解读到分类的方法，李老师解读到作者的观察。如果两位老师能够将这两点整合，在观察雨景的时候，注意分类植物的姿态和动物的活动方式，更能提升学生对文本的解读能力。