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6月评课稿
发布时间:2018-06-12   点击:   来源:本站原创   作者:殷燕琴

  本课堂基本部分的教学中,各个步骤衔接合理有序,由易到难、化繁为简,精炼的语言加上准确到位的示范,让学生能轻松地做到对技术动作的理解和模仿。尤其在“持轻物掷准”部分,充分运用了情景教学,深受学生喜爱。通过帮动物园找狐狸,学生用自制飞镖练投掷,然后又将纸团成一个小球练习投掷,并让学生体会动作要领,老师再用口诀法传授动作要领,之后学生随老师边说口诀边练习,对学生能快速掌握动作要领很有帮助。学生掌握动作要领后,老师开始带学生到山上找“狐狸”,一个个悬挂的“狐狸头”深深吸引着学生的练习情趣,最后打移动的“狐狸王”,进一步增强了学生的练习兴趣,教法层层推进,每个环节都有具体目标和要求,每个教学步骤都有讲解示范和改进,让学生在进行每个练习时都带着明确的任务和要求,从而更好地完善和巩固“投掷”的技术动作。

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