昨天听了李恬老师和包红玲老师的课,两位年轻老师课都很好。教学结构严谨,教学目标明确,重点突出,都能挖掘文本的内涵。
在生字教学这方面,都能从正确朗读入手进行各方面的识字教学,学生通过预习能够准确说出生字的书写和运用,以及不同意思的理解,
在文本解读上,两位老师都能够很好的解读文本内容,从听雨声,看雨景两方面入手,让学生朗读,体会小动物,植物的不同特点。
在板书方面也清晰,字迹工整。重点突出。
两位老师都能很好的利用视频,图片教学‘椽’以及房屋的各个位置。让学生很好地理解。
昨天听了李恬老师和包红玲老师的课,两位年轻老师课都很好。教学结构严谨,教学目标明确,重点突出,都能挖掘文本的内涵。
在生字教学这方面,都能从正确朗读入手进行各方面的识字教学,学生通过预习能够准确说出生字的书写和运用,以及不同意思的理解,
在文本解读上,两位老师都能够很好的解读文本内容,从听雨声,看雨景两方面入手,让学生朗读,体会小动物,植物的不同特点。
在板书方面也清晰,字迹工整。重点突出。
两位老师都能很好的利用视频,图片教学‘椽’以及房屋的各个位置。让学生很好地理解。
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