本周有幸聆听了曹俊和李雯两位老师的班队课，真是受益匪浅。我觉得主要有以下观点：

一、学生在活动中得到培养和成长，选题贴近学生生活。本次主题班会充分发挥集体的智慧和力量，让每个学生都能参与到自己的节日，为自己的六一出谋划策。两位教师活动主题的选择适合高年级学生的年龄特点，也与即将到来的六一活动相整合，特别是曹老师的课还跟学科相结合，让学科知识融合于有趣的游戏中，让学生玩得快乐，玩得有收获。

二、活动形式多样，趣味性强

曹老师为了让孩子更好的激发起内心的感悟，从孩子的校园学习生活入手，选择了有趣的语文数学英语小游戏，让孩子在玩中学，在学中乐，在乐中成长。活动中学生的参与度较高，特别体现在前期的策划中，各小组能够围绕主题，并结合自己学习资料内容进行了有益、有趣的对接。活动的项目、创意与学生心理相匹配，学生发挥了自己的特长，或做海报、或做PPT，或演示等，让人对他们的策划方案更加清晰明了，展现了自己的成果。