本周二下午，我听了高年级两位老师，曹俊老师和李雯老师的班队课，让我印象深刻，也从中学到了许多。接下来，我就主要评一下曹老师的这节班队课。

        曹老师的这节班队课主题是“游园活动我策划”，主要是展现了班级围绕活动而开展的策划过程及成果体现。本节课以唱响班歌为开端，接下来分别由六个小组向我们展示了，在六一节这天，如果将游戏与节日、学习结合，达到学与乐的融合。在课堂展示中，值得赞赏的是，小主持人台风好，主持落落大方，活动介绍有序，陈词清晰，让我们对活动的调理理解很透彻，其次老师的介入也十分恰当，有延伸性。

        说完课堂的表现，我来说一说内容，本节课策划为主题，得到了很好的策划落实，锻炼了孩子主动策划的能力，呈现了活动方案的序列性，有明确的学生立场，同时课堂上可以看出资源全面细致，形式多样，充分利用了学生资源，是一堂非常有意义的课。但活动策划主要是围绕学科活动，形式有些单一，其中“争做家务兼职”的价值观不太恰当，需要更加完善。

        李老师的这节班队课以“六一之我的活动我做主”为主题，进行了课堂开展，也是以唱响班歌为导入，分别以五个小组的形式上台展现活动的内容，展现过程中，可以看出，形式丰富多样，有情景剧式样，图片展示，使得整堂课进行的更有趣味。李老师的这堂课活动主题贴合实事，符合学生特点，学生表现出色，参与热情高涨，资源呈现丰富，并且再次过程中，教师及时总结并放大了资源，得到了有效地整理。若能在策划到方案中，我的活动我做主体现更加明确，就更贴合课堂主题了。

        这两节班队课都让我学习了很多，很多细节、方法都是为以后我能开展这么一节生动的班队课提供了良好的教学模板，我要多加学习，更加精进。