策划类班队课，由于大多时间是在汇报，较乏味，可以调动各种资源，让策划课精彩起来，更有活力。曹老师的这节课充分调动了学生资源，让学生分小组策划，学生提出的想法也是精彩纷呈，但家长资源、社会资源被忽略了。比如：为年级组策划，那么是否可以走班听听其他孩子的想法，在这堂班队课汇总呢？游戏规则是否可以让擅长的家长录制视频，或口头或表演来介绍呢？形式多样了，学生的注意力可能会更加集中。