《包子剪子锤》是二年级音乐上册第六单元“包子、剪子、锤”中的第二课,是一首既有动感又有号召力的儿童歌曲,附点的运用使全曲活泼跳跃的感觉尤为鲜明,在课堂上容易掀起学生们的热情。注意演唱时声音要短促有弹性,吐字清晰。附点后面紧跟的十六分音符要唱得轻而短促,一带而过。
教学目标: 1.学生能够用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱歌曲《包子、剪子、锤》,能在一定程度上表现出歌曲的情绪。
2.通过唱、听、说、动等多种音乐形式让学生感悟音乐,以“动”激情,以“动”悟乐。
3.通过拓展练习开阔学生的思维,充分挖掘学生的创编潜能。
教学重、难点:1.要求学生能用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱歌曲《包子、剪子、锤》。
2.体会附点在这首歌曲情绪上渲染的点睛作用。

三月份评课稿
发布时间:2018-03-29
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来源:本站原创
作者:王媛
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