4月评课稿

4月10日，我校综合组进行了大组研讨活动，本次活动是由音乐组和美术组联合承办，分别由音乐组朱莹老师执教四年级《包子剪子锤》和美术组翟金铭老师执教二年级《你会设计邮票吗》。两位年轻教师所执教的两节课都很精彩，让我受益匪浅。

第一节是朱莹老师执教的《包子剪子锤》，在课的开始部分，朱老师采用“包子剪子锤”的游戏导入，充分激发了学生的学习积极性，同时还以比赛的形式巩固附点节奏和数板诵读，学生乐于学习。在歌曲教唱环节，朱老师先让学生听音乐，在听的过程中解决了反复记号，然后朱老师又带领学生们进行了模唱；模唱以后朱老师又带领学生们将歌词填入进行了歌曲的完整演唱；最后朱老师通过“跷跷板”的游戏巩固了整首歌曲的演唱。在拓展延伸环节，朱老师让学生在音乐中找谜语，再填进歌曲中唱一唱，孩子们积极性很高。

亮点：1、朱老师的课堂常规扎实，学生的音乐素养较好。2、朱老师基本功扎实，声音优美，教态自然大方。3、这堂课思路清晰，教学目标明确，各个环节衔接自然流畅。4、教学形式丰富，通过各种小游戏充分激发了学生的学习兴趣和积极性。

建议：1、学生们还不够自信大方，演唱时声音略低，建议朱老师在以后的教学中注重培养学生的演唱自信。2、这堂课缺少生生评价环节，建议朱老师适当“放手”，让孩子们评一评。3、游戏“跷跷板”环节建议放在整首歌曲熟练演唱后进行，这样游戏效果会更好。