04月10日朱老师《包子剪子锤》评课稿

04月10日上午听取了朱老师的《包子剪子锤》研讨课，让我受益匪浅。虽然说学科与学科之间有差距，但是更多的还是要懂得学科与学科之间的融会贯通。

从上课的教姿教态可以很好的看出，朱老师的教学基本功都非常扎实，声音柔美。教学目标明确，重难点清晰，整体框架结构完整，宏观调控把握很到位；在课的前期，安排包子剪子锤的游戏，更好的激发了学生的学习热情；学生的课堂常规也较好；在演唱过程中，采用不同的演唱形式让学生一步又一步的深入学习歌曲，并且还在恰当的时机加入了适时的肢体语言的表现，将课堂的氛围推向高潮，感染了整个班的学生以及听课的老师们。

作为一名新教师，我也弱弱的提点自己的建议：在进行游戏环节前，可先将歌曲完整教学完成后再进行，这样，孩子才能更加自信的去进行。