04月10日朱老师《包子剪子锤》评课稿
04月10日上午听取了朱老师的《包子剪子锤》研讨课,让我受益匪浅。虽然说学科与学科之间有差距,但是更多的还是要懂得学科与学科之间的融会贯通。
从上课的教姿教态可以很好的看出,朱老师的教学基本功都非常扎实,声音柔美。教学目标明确,重难点清晰,整体框架结构完整,宏观调控把握很到位;在课的前期,安排包子剪子锤的游戏,更好的激发了学生的学习热情;学生的课堂常规也较好;在演唱过程中,采用不同的演唱形式让学生一步又一步的深入学习歌曲,并且还在恰当的时机加入了适时的肢体语言的表现,将课堂的氛围推向高潮,感染了整个班的学生以及听课的老师们。
作为一名新教师,我也弱弱的提点自己的建议:在进行游戏环节前,可先将歌曲完整教学完成后再进行,这样,孩子才能更加自信的去进行。