听了三年级陈老师的班队课，《红色在行动》深有感触。为师生们从课堂走向社会而感动。既得到学生的锻炼，又得到知行的统一。丰富了学生的情感体验。为学成长得到锻炼。其次师生互动有时效性，老师能是适时介入进行点评，抓住每个教育机会对学生进行教育。学生经历了这样一系历的活动产生了不同程度的积极健康的情感体验。

     建议：雷锋就在身边，比如捡一张纸屑，帮同学或邻居.....让学生明白帮助别人也是一种情感的满足，激励他人去帮助身边人。