四月评课稿

翟金铭老师教态自然大方，亲和力强，与学生相处的很融恰；能合理组织学生自主学习，合作探究；课前准备充分，教学设计贴近学生生活，用游戏的方式来发现邮票的必要要素。建议：1.总结要有所提炼，从学生角度出发；2.欣赏评价学生作品形式可以多样性；3.设计方式要多样性；4.设计作品前，可以先引导学生讨论如何设计图案。