有幸聆听了陈云老师和殷峰岩老师的两节班队课。

以下就青年教师陈云老师的课做简单评价：

陈老师关注节点事件选择了学雷锋为突破点，结合十岁成长礼，结合生命教育月。

活动过程有序，内容丰富精彩，形式多样

学生有成长，活动过程有成长从课前调查，到课中的交流，到课后的延伸这样就课堂不仅仅是课堂了，有着更广大的学习场所：校园、社区。班队课上有成长，学生踊跃发言、积极讨论、充分交流。你们看孩子的发言不仅精彩，更重要的是内在的共鸣。