班队课评课

今天下午有幸聆听了我们学校两位优秀的男教师——陈云老师和殷峰岩老师，为我们调来的两节班队课，现有如下几点感受：

一、目标适切

三年级的学生有自身的特点，身体的急剧变化，促使他们对世界和社会有强烈的探知欲。他们变得对什么都好奇，开始尝试参与成人世界。另外一方面，三年级又碰上了成长礼这一节点事件。在这个时候对学生进行感恩奉献教育，很有意义。

二、介入及时

教师资源意识很强，介入十分及时。比如：在慈善募捐小队汇报之后，陈老师询问孩子募捐时的感受。当孩子向大家诉说第一次向陌生人募捐时的窘迫和尴尬时，陈老师适时点拨，告诉他们阳光总在风雨后，第一步走出去之后，后面的路就会变得坦荡。我相信这一番鼓励的语言肯定会给孩子今后的生活学习产生积极的影响。

不过，我还有一点小的建议，这几个小队活动都是环环相扣的，谁也离不开谁，我认为没有必要去评选出一个最佳小队。