3月班队评课
有幸聆听了陈云老师和殷峰岩老师的两节生命教育班队课。
以下就陈云老师的课做简单评价:
生命教育落实到教育方式上,可以开出绚烂的花。陈老师选择了学雷锋为突破点,重心下移,孩子们自动分成了几个小队,选取一个小点开展活动。
雷锋作为一个曾经风靡中国的学习典范,对于当今的小学生来说却比较遥远。宣传之声小队以此为突破点,选择去宣讲雷锋事迹。发现之眼小队从身边的人和事出发,选择拍下一组组照片来记录人们身上体现出来的雷锋精神。慈善募捐小队走进社区,募捐来帮助有需要的人。
在整节课中,三年级的孩子自信大方,老师作为活动的总负责人,适时有效介入,语言精准,画龙点睛。
在展示过程中,学生侧重呈现活动背后的故事,但作为完整的一节班会课,听课的老师更想有一种融入其中的感受,比如最后一个歌舞展示的环节中,如果背景变成视频孩子们去给敬老院的老人们表演时,老人们的画面,那么就更能体现活动的内容,提升活动的内涵。