3月班队评课

有幸聆听了陈云老师和殷峰岩老师的两节生命教育班队课。

以下就陈云老师的课做简单评价：

生命教育落实到教育方式上，可以开出绚烂的花。陈老师选择了学雷锋为突破点，重心下移，孩子们自动分成了几个小队，选取一个小点开展活动。

雷锋作为一个曾经风靡中国的学习典范，对于当今的小学生来说却比较遥远。宣传之声小队以此为突破点，选择去宣讲雷锋事迹。发现之眼小队从身边的人和事出发，选择拍下一组组照片来记录人们身上体现出来的雷锋精神。慈善募捐小队走进社区，募捐来帮助有需要的人。

在整节课中，三年级的孩子自信大方，老师作为活动的总负责人，适时有效介入，语言精准，画龙点睛。

在展示过程中，学生侧重呈现活动背后的故事，但作为完整的一节班会课，听课的老师更想有一种融入其中的感受，比如最后一个歌舞展示的环节中，如果背景变成视频孩子们去给敬老院的老人们表演时，老人们的画面，那么就更能体现活动的内容，提升活动的内涵。