听了陈云老师的《红色在行动》，殷峰岩老师的《我为十岁献礼——我们部门在行动》两堂班队课，受益匪浅。

陈老师因地制宜，优化资源渠道，借力家长，实现优势互补。多样途径，整合学生资源，敏锐捕捉，抓住个人成长资源。而且主题选择符合年段特点，加深了学生的公民意识，加深对孩子情感的引导，对弱势群体的同情、怜悯。

殷老师活动设计有序列，小队建设重成长，课堂活动多样，互动有效、及时，讨论形式质量高。

两位老师都能把握住生命教育的大主题，与学生互动生成，重心下移给学生，把部门培养和动感中队的培养落实。