上次听了陈老师和殷老师的两节班队课，受益匪浅：

 一主题选择合适，能结合学生实际，具有针对性，主题的确定能寻找学生中普遍存在的典型的问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合了学校、家庭、社会生活实际，引导学生开展了《红色在行动》和《我为十岁献礼》广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行思想教育和能力上的提升。

二、活动形式多样，资源丰富。教师的资源意识特别强，能充分利用家长的资源，拓宽了活动的广度和深度。课堂上学生表现得非常精彩，表情自然大方，小队表演更是活力四射。例如，发现之眼小队能利用家长的资源抓拍了一幅幅助人为乐的图片，还有募捐小队能走上社会，充分利用社会资源，春日阳光小队能在老师的带领下走进敬老院，让敬老院的老人感受到阳光般的温暖，同时也让孩子的心灵受到了触动。

   如果课上老师能多一点注意活动中学生的生长感的提升，那么，课堂会更精彩。