全部博文
评《山谷中的谜底》
发布时间:2018-03-30   点击:   来源:本站原创   作者:洪亚芬

 评《山谷中的谜底》

值得学习之处:徐佩老师执教的这节课,从猜谜入手,然后紧扣“谜面、谜底、启示”三部分展开教学,通过结合课文内容,补充成语与俗语,联系生活中的例子和读过的故事逐步帮助学生增进对最后一个小节的理解,既抓住了重点,也关注了难点

    建议:老师在分析了造成“谜底”的内因之后,可以设计合作学习的教学环节——阅读第三自然段,分析雪松的“弯曲”是不是懦夫的行为;杂树的毁灭是不是英雄的壮举?这样,更能体现对比性——“雪松”与“杂树”对比;“英雄”与“懦夫”对比,学生对问题更易把握,讨论的目的更加明确,分别评价“雪松”与“杂树”的行为,理解“正面抗争”与“先弯曲再反弹”的不同,从而帮助学生体悟“雪松”的智慧与勇敢!课堂效果更加显著,学生理解也会更加轻松。

 

 

关闭窗口
打印文档
附件

    Copyright© 2018 常州市新北区薛家中心小学 版权所有
    地 址:地址:江苏省常州市新北区薛家镇 邮编:213125 苏ICP备08007291号
    联系电话:0519-85951757,85953527 传真:0519-85950502 电子邮件:czxjxx@163.com