执教:殷燕琴 学科:体育
作为新教师,听了殷老师《各种姿势的爬行》这节课,受益匪浅。
1.环节清晰,从简单动作到难,循序渐进,学生基本能掌握,但是对于部分动作不规范的同学缺少指正。
2.任务三中“肘膝爬行”,部分学生不知道哪里是肘,哪里是膝,所有用手掌脚掌爬行,动作不规范。
3.总的环节结束后应该有一个交流,让学生知道什么样才是正确的姿势,所以最后让三个学生来展示爬行这个环节有点多余,因为大家都已经体验过了,都自己尝试过了,最好是让学生交流一下爬行的心得。
执教:殷燕琴 学科:体育
作为新教师,听了殷老师《各种姿势的爬行》这节课,受益匪浅。
1.环节清晰,从简单动作到难,循序渐进,学生基本能掌握,但是对于部分动作不规范的同学缺少指正。
2.任务三中“肘膝爬行”,部分学生不知道哪里是肘,哪里是膝,所有用手掌脚掌爬行,动作不规范。
3.总的环节结束后应该有一个交流,让学生知道什么样才是正确的姿势,所以最后让三个学生来展示爬行这个环节有点多余,因为大家都已经体验过了,都自己尝试过了,最好是让学生交流一下爬行的心得。
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