徐老师带领学生理清文脉，学生自主探究，抓住课文中的文本语言去感悟，反复朗读，采用了多种方式去读书，把文章能纵横读好，围绕谜面谜底解谜的思路展开教学，条理清晰，重点突出，让学生体会雪松在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争也要学会退让的道理。徐老师对于文本的核心能够紧紧抓住，整堂课紧紧围绕谜面谜底解谜的思路展开教学，条理清晰，重点突出，确切把握住了教学的重点和难点，使学生在读懂课文的基础上能了解雪松在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。文本内容最好是大块切割，可以找找雪松的本领在哪，通过角色转换来读。