《谁的本领大》是根据《伊索寓言》中《北风和太阳》改变的寓言故事。本单元的《蜗牛的奖杯》、《狐假虎威》也是寓言故事。本单元的主题为“哲理篇”，意在让学生从中领悟一些人生哲理，寓言故事的寓意恰恰就是哲理性的概括，而本课和《蜗牛的奖杯》的寓意是需要学生自己概括的，给予了我们充分的教学灵活性。
  这个寓言故事生动有趣，给予自然景物风和太阳以生命、情感，通过他们的语言、动作等刻画出性格鲜明的故事形象。尤其是太阳，由第一会比赛获胜的得意变为第二次比赛失败后对风的称赞。本课要求分角色朗读，课堂上要花点功夫去读好人物对话、人物神态动作揣摩人物内心世界。

  老师在课堂上能够结合本课的插图，结合课文内容理解来进行观察。第一幅图是太阳和风相遇了，都在说自己的本领大，它们争得面红耳赤，还不停地给自己竖起大拇指。第二幅图是太阳发出强烈的光小孩子热得大汗淋漓把衣服脱掉了。第三幅图是风使出浑身力气在吹一艘船，船帆扬起来，船行驶的更快了。第四幅图是太阳和风和好，太阳微笑着夸奖风的本领大。