有幸听到郑老师《最大的麦穗》一课，开篇孩子们铿锵有力的朗读声让我为之一震。接下来老师在课堂上步步引导循循善诱，挖掘孩子的内在潜力。孩子在不断地探索思考中与文本碰撞出内心的感悟。这节课中孩子们静心思考，勇于表达的情景，让我对自己的课堂有了进一步反思。