《谁的本领大》是一篇生动有趣的童话故事，讲的是风和太阳在一开始都认为自己的本领大，经过两次比本领后双方才都悟出了道理，告诉我们每个人是各有所长，一定要全面正确地认识自己和看待别人。

       童话是低年级学生最喜欢上的一种课型，课堂上顾老师都尽量采用儿童化的语言进行教学，拉近师生之间的距离。在教学过程中，都能充分利用课文中的插图来帮助学生理解课文内容。

       这节课目标明确，思路清晰。整节课老师带领学生一步步解决问题。学习第一部分时，老师很明确地为学生指明了学习的方向和方法，并出示表格一目了然地进行了总结。当学习第二部分时，可以试着让学生以小组学习的形式进行互动学习，把自主权归还给学生，可能更能调动起学习的积极性。

同时，听了顾老师这节课，感觉顾老师的课堂井然有序，教学扎扎实实。教学过程中，学生举手活而不乱，课堂秩序井然，这和平时课堂教学习惯密不可分。从初读课文到再读课文，老师循序渐进地提出了读书要求，从而能让学生目标明确，扎实读书。