班队评课稿

      这次班队活动是由六（9）中队承办的，主题是我们的毕业季—主题策划活动，学生们围绕毕业这个主题，分成5个组展开策划，有效地讨论和确定毕业可以开展哪些有意义的活动，非常贴近6年级学生的生活，而且徐佩老师让每一个学生参与其中，不仅锻炼了孩子们的策划能力，还为后期毕业典礼活动的育人价值和情感目标的达成做好了铺垫。通过这次活动，我的感悟如下：

       1、内容丰富，形式多样。在小组汇报时采用了诗朗诵、表演小品、、快板等方式，让本来枯燥的课堂焕发生机，趣味盎然。

       2、课堂推进有条不紊，有提升性。这节课中，充分体现了新基础教育理念下的以学生为主体的教学理念，让学生去阐述自己的观点及亮点，然后请其他小组评价，根据评价继续探讨，提出建议，在这样互相合作的方式中学会改善自己的活动方案，充分达到了让学生自主学习的目标，然而这种课型是极富挑战性的，因此学生在课堂中由于紧张，导致台词不熟，放不开，课堂氛围略显尴尬，但徐老师根据学生的表现稍作几句点拨，使课堂自然地往前推进，并让学生在这样的活动中学会利用资源，同时也提升了他们的策划、组织、管理能力。

        3、切入点太大，可行性不强。可以尝试从一个点切入，具体展开策划，提高操作性。