班队评课稿
这次班队活动是由六(9)中队承办的,主题是我们的毕业季—主题策划活动,学生们围绕毕业这个主题,分成5个组展开策划,有效地讨论和确定毕业可以开展哪些有意义的活动,非常贴近6年级学生的生活,而且徐佩老师让每一个学生参与其中,不仅锻炼了孩子们的策划能力,还为后期毕业典礼活动的育人价值和情感目标的达成做好了铺垫。通过这次活动,我的感悟如下:
1、内容丰富,形式多样。在小组汇报时采用了诗朗诵、表演小品、、快板等方式,让本来枯燥的课堂焕发生机,趣味盎然。
2、课堂推进有条不紊,有提升性。这节课中,充分体现了新基础教育理念下的以学生为主体的教学理念,让学生去阐述自己的观点及亮点,然后请其他小组评价,根据评价继续探讨,提出建议,在这样互相合作的方式中学会改善自己的活动方案,充分达到了让学生自主学习的目标,然而这种课型是极富挑战性的,因此学生在课堂中由于紧张,导致台词不熟,放不开,课堂氛围略显尴尬,但徐老师根据学生的表现稍作几句点拨,使课堂自然地往前推进,并让学生在这样的活动中学会利用资源,同时也提升了他们的策划、组织、管理能力。
3、切入点太大,可行性不强。可以尝试从一个点切入,具体展开策划,提高操作性。