评六年级班队课《毕业季活动策划交流会》

       聆听了本节班队主题课，感慨颇多。下面我结合我们中队谈谈自己的看法。我一直在思考，我认为一节成功的中队主题会，不在于节目多精彩，而是通过这个活动，同学们懂得了什么。这是情感与价值的目标，我还是很喜欢给孩子上班队课的。每逢星期四的班队课，班委们自己制定主题和计划、布置黑板、写主持词、组织表演节目，我认为这既是对班委能力的锻炼，也能够增强孩子们的集体荣誉和团结协作的能力。其次，我认为每节班队课是一次机会，一次班主任不用高高在上，而走进孩子们内心的机会。通过这样的活动，辅导员可以了解孩子们的内心，掌握班级的动态，对班级出现的现象进行及时的评议。 
      比如徐老师的班队课“毕业季活动策划交流会”让我感慨良深，由一开始对孩子们的不了解到了解，到产生共鸣。孩子们在泪水里长大了，懂事了，懂得了感恩。而老师也有了心灵的触动。在我们中队也搞过关于活动策划方案的课程，孩子们各自发挥想象，相互合作，还历历在目。我想，我要多谢这样的课堂，因为它让我知道了在青春年少的季节，毕业也可以如此快乐，毕业的节目也可以如此多元。
      学会放手，让孩子独立的去完成自己心中所想，勇敢的去飞翔，把自己精彩的瞬间得以展现，让每个孩子都能看到自己最初、最真的想法，我想，这就是毕业季，放飞自我、展现自我的毕业季。