1月班队评课
今天,我走进了徐佩老师的班队活动的课堂,沉浸在一种怀念不舍的感动中,震撼于六年级学生的策划组织能力。
今天班队活动的主题是“毕业季活动策划方案交流会”,六(9)班的同学根据前期活动积累下来的经验方法,第一次尝试开展策划类主题班队,虽然时第一次尝试,但是同学却将活动开展得有模有样,策划内容丰富多彩,开展形式多种多样,真是精彩纷呈。整个活动有许多的亮点值得我学习。
首先,徐老师和同学们关注活动的前移后续。从先前活动组织的收获体验中总结经验,放手尝试策划类班队活动,符合高年级学生的能力特点,又能抓住“毕业季”这样一个六年级独有的主题激发情感的共鸣,本身就抓住了学生的心,激发了学生的活动兴趣,那么后续活动的展开上就先具备了情感基础,能够调动学生的积极性。
其次,整个设计策划切合长程两端的特点。这样一个最美毕业季活动的策划自始至终贯穿长线和短线活动,以整个毕业季活动为长线设计中,各个阶段的节点上又有所侧重地开展独具特色的主题活动,主题聚焦,又突出鲜明特点。
建议:整个策划的内容比较丰富,在活动的开始阶段,徐老师可以选择某一个活动先做起来,针对一个活动进行有针对性的策划和组织,切入口要小,制定每个活动后续开展的阶段,这样就能落到实处又有条不紊。