1月班队评课

今天，我走进了徐佩老师的班队活动的课堂，沉浸在一种怀念不舍的感动中，震撼于六年级学生的策划组织能力。

今天班队活动的主题是“毕业季活动策划方案交流会”，六（9）班的同学根据前期活动积累下来的经验方法，第一次尝试开展策划类主题班队，虽然时第一次尝试，但是同学却将活动开展得有模有样，策划内容丰富多彩，开展形式多种多样，真是精彩纷呈。整个活动有许多的亮点值得我学习。

首先，徐老师和同学们关注活动的前移后续。从先前活动组织的收获体验中总结经验，放手尝试策划类班队活动，符合高年级学生的能力特点，又能抓住“毕业季”这样一个六年级独有的主题激发情感的共鸣，本身就抓住了学生的心，激发了学生的活动兴趣，那么后续活动的展开上就先具备了情感基础，能够调动学生的积极性。

其次，整个设计策划切合长程两端的特点。这样一个最美毕业季活动的策划自始至终贯穿长线和短线活动，以整个毕业季活动为长线设计中，各个阶段的节点上又有所侧重地开展独具特色的主题活动，主题聚焦，又突出鲜明特点。

建议：整个策划的内容比较丰富，在活动的开始阶段，徐老师可以选择某一个活动先做起来，针对一个活动进行有针对性的策划和组织，切入口要小，制定每个活动后续开展的阶段，这样就能落到实处又有条不紊。