陈旭老师执教《单起双落》，陈老师教态自然大方，课堂氛围活跃。陈老师在热身环节由猴王下山歌曲，在从谈话孙悟空本领大切入课堂，学生学习兴趣相当高，专注度与积极度都非常高。教学环节清晰，层层递进，由易至难，教师示范，学生练习，教师寻找资源，学生示范，学生评价一系列操作，学生不断体验，不断学习，从而扎实技能。

主要建议：1.教师任务设置需要有一定的完成目标，教师要学会善于寻找资源及良好地达成任务目标；2.教师语言应该更具有艺术性，多以夸奖鼓励为主，刺激学生积极向上；