评《开天辟地》

徐婷老师的这节课紧紧抓住盘古开辟天地和献身两部分感受盘古的伟大，重点突出。评价如下：

一、教学中注重学生语言的积累和运用语言的准确性。

在讲授神奇化身一部分，文中出现了许多生动的词语。教师以补充课文内容填空的形式加以训练，让学生填写过程中，既丰富了学生的词汇，有再一次感受了语言文字的美。
    二、充分体现以学生为主体，让学生主动积极学习。
    在教学中教师充分发挥学生的主体作用，大胆放手，让学生主动发现。在讲第2、3自然段时，教师都是设计了这样的提问：你从中发现的什么？让学生在读中感悟盘古开天地的艰难，读中感悟。突出自主、探究、合作的学习方式，注重对学法的指导，让学生自我发现时有法可循。
    三、充分发挥学生想象。
    教学时，徐老师扣住重点，在引导学生朗读的时候，通过引导学生想象来理解课文内容，如第4自然段盘古倒下后身体发生巨大的变化描写的很具体，教师引导学生说一说省略号的作用，并让学生充分想象盘古的身体还会发生怎样的变化？