听了夏老师的《不能告诉你》，受益匪浅，课堂中学生积极参与，齐声歌唱。首先，老师的语音语调优美，教师教态自然、大方；其次，教师基本功扎实，教学设计清晰；最后，师生合作，生生合作贯穿课堂。但也有几点需注意的，对于学生的评价语需要在多一些，配合形式过于单一，可以更丰富一些。