班队评课稿

11月30日下午，我有幸聆听了刘丽玉老师和黄金萍老师的班队活动课。刘老师带领二（10）班的同学以“我与二十四节气有约——冬至”为主题开展班队活动，活动通过小队展示的方式分别介绍了关于冬至的习俗、来源、传说、古诗、绘画等内容。而黄金萍老师的班队课则以“我们都是小小宣传员”为主题，向大家介绍了垃圾分类的有关知识，活动形式丰富多彩，氛围活跃。接下来我来具体

评一下这两节课。

  首先，刘老师的课题选择很适切，以“冬至”为切口会小一点，并让孩子们充分体会到传统文化的魅力。其次，同学们的表现状态很真实，但在汇报和朗读上的口语能力还需提高，老师可以重点加强训练。最后，在介绍冬至内容的选择上还可以删减提炼，选择一个点来重点突出，呈现的太多反而抓不住重点。在评价的时候还是要注意把评价权还给学生。

  黄金萍老师的课堂就是一种享受，同学们的表现非常精彩，在主题的选择上具有延续性，从PPT的展现上也可以看出家长、社会、学校对同学们的肯定与支持，可见老师的资源意识很强，充分利用了多种资源。比如，关注了差异资源，让能力强一点的孩子多说一点，能力弱的孩子少说一点，但又注入了团结合作的思想，每一个孩子都要有任务。还例如，充分利用了现场资源，把自己的表演推荐到升旗仪式上，让更多的人了解垃圾分类的知识，还有效地活跃了课堂气氛。总之，活动目标的达成度较高，可以看到孩子们的成长与提升。

  两节班队课的展示让我受益匪浅，新进教师的我还要多向这些老教师学习如何让我们的孩子学到更多的东西。