黄老师的这节班队课,活动主题的选择基于社会大背景,活动形式的设计又从班级小部门入手,着眼大处落脚细处。活动通过征文评选、制作展板、手工制作、话剧演出、快板展示的多样形式进行展示和交流,在活动中培养了学生的合作、交流、分享的能力。通过精彩的话剧表演更加深化了主题内涵,进一步了解了垃圾分类的难度以及重要性,试图达到最终目标:行动起来,从我做起,进行合理有效的垃圾分类。如活动能够基于去社区宣传这个主题,重心低些,贴地气些会更精彩!

《我们是小小宣传员》班队评课稿
发布时间:2017-12-05
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来源:本站原创
作者:刘元敏
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