黄老师的这节班队课，活动主题的选择基于社会大背景，活动形式的设计又从班级小部门入手，着眼大处落脚细处。活动通过征文评选、制作展板、手工制作、话剧演出、快板展示的多样形式进行展示和交流，在活动中培养了学生的合作、交流、分享的能力。通过精彩的话剧表演更加深化了主题内涵，进一步了解了垃圾分类的难度以及重要性，试图达到最终目标：行动起来，从我做起，进行合理有效的垃圾分类。如活动能够基于去社区宣传这个主题，重心低些，贴地气些会更精彩！