我有幸聆听了刘丽玉老师和黄金萍老师执教的两节班队课，受益匪浅。

        刘老师的班队是以二十四节气之冬至为主题展开，以小队形式进行。每个小队根据自己选择的不同有关冬至的主题进行展开介绍，包含了冬至的故事、传说、古诗以及谚语等，展现形式多样，学生的表现也可圈可点，在每个小队展示完成后，刘老师也进行了适当的介入，恰当地进行点评，让孩子们认识到了合理分工、团队合作的重要性，不仅如此，冬至主题班队的开展，最终还达到了让孩子们理解并懂得尊老、爱老的道理，让主题得到了提升。

       刘老师的班队课主题符合二年级学生掌握范围，同时，小队的建立方式也是值得借鉴，以居住地为单位，让小队可以更多地磨合、活动。如果在班队课程中，能将主题再细化，着眼点在小一些，可能会效果更好，个别孩子在展示的过程中语速可慢一些，就会表现更加清晰了。

       黄老师的班队是以垃圾分类—红领巾在行动为主题展开，通过快板、话剧等节目向我们展示垃圾分类的必要性以及垃圾的一些危害，形式丰富多样，十分幽默有趣味性，快板节目十分有震撼力，得到了许多老师的赞赏，话剧表演也十分有趣，可以看得出学生排练的用心，虽然存在忘词，但也不影响整体的效果。而在班级展示过程中，黄老师也进行了相应的分工，整个班级被分成文娱部、学习部以及后勤部等，使整个班队变得十分有条理，当然，期间黄老师的适时恰当的点评，也很有成效，总结到位。若是在学生点评时，黄老师可以给予更加明确的方向，相信效果会更好。最后，黄老师班级班歌的演唱也值得赞赏。