上周四，聆听了二年级组刘丽玉老师和四年级组黄金萍老师的班队课，受益匪浅。

    刘老师的班队课围绕冬至主题展开。学生以小队形式，选择了自己感兴趣的内容，例如冬至由来、冬至习俗、冬至美食等开展活动，集中在班队课进行汇报展示。过程中，让孩子们学会了团队合作的方法，充分利用了家长资源，并升华了冬至活动的主题，要尊老、敬老。

    刘老师划分班级小队的方法很值得我学习，按照学生住家的小区进行分队，有利于学生集体活动，保证学生能真正参与到活动中来。且在活动过程中，适时对学生进行引导，让学生更进一步理解团队合作的方法。建议刘老师班级的活动主题可以再聚焦一些，这样活动内容也可以更扎实一些。

    黄老师的班队课围绕垃圾分类主题展开。班级分成学习部、文艺部、后勤部等6个部门，通过一系列的活动，每个学生、每个部门全程参与，活动形式丰富，展示形式多样。快板表演振奋现场，台词内容多，但学生们能够流畅的完成表演。小话剧让人眼前一亮，幽默性和知识性并存，尽管有忘词的情况，但整体表演瑕不掩瑜。

    黄老师班级学生的能力非常显著，充分说明了黄老师在平时对学生引导有方。在本次班队活动中，黄老师也能适时总结，虽然师生互动在活动中不占主导，但黄老师的每次干预是有显著成效的。建议黄老师在学生评价过程中，能够给出较明确的方向，使学生评价的内容更有意义、更有针对性。