上周四,聆听了二年级组刘丽玉老师和四年级组黄金萍老师的班队课,受益匪浅。
刘老师的班队课围绕冬至主题展开。学生以小队形式,选择了自己感兴趣的内容,例如冬至由来、冬至习俗、冬至美食等开展活动,集中在班队课进行汇报展示。过程中,让孩子们学会了团队合作的方法,充分利用了家长资源,并升华了冬至活动的主题,要尊老、敬老。
刘老师划分班级小队的方法很值得我学习,按照学生住家的小区进行分队,有利于学生集体活动,保证学生能真正参与到活动中来。且在活动过程中,适时对学生进行引导,让学生更进一步理解团队合作的方法。建议刘老师班级的活动主题可以再聚焦一些,这样活动内容也可以更扎实一些。
黄老师的班队课围绕垃圾分类主题展开。班级分成学习部、文艺部、后勤部等6个部门,通过一系列的活动,每个学生、每个部门全程参与,活动形式丰富,展示形式多样。快板表演振奋现场,台词内容多,但学生们能够流畅的完成表演。小话剧让人眼前一亮,幽默性和知识性并存,尽管有忘词的情况,但整体表演瑕不掩瑜。
黄老师班级学生的能力非常显著,充分说明了黄老师在平时对学生引导有方。在本次班队活动中,黄老师也能适时总结,虽然师生互动在活动中不占主导,但黄老师的每次干预是有显著成效的。建议黄老师在学生评价过程中,能够给出较明确的方向,使学生评价的内容更有意义、更有针对性。