执教:曹老师 学科:美术
美术老师曹老师执教的是一(14)班的《形的组合》。
作为新教师,曹老师课前充分准备,课堂常规也很好,能够投入到课堂中。教师教态自然,教学流程清晰,教学目标达成度也教高。环节设置方面符合一年级学生的年龄特点。获得了大家的好评。
但也存在一些问题,例如:在对学生的评价词中可以更丰富些,多选择一些学生进行评价,语音语调可以再趣味性一些,学生自己作画时可以加入音乐。
执教:曹老师 学科:美术
美术老师曹老师执教的是一(14)班的《形的组合》。
作为新教师,曹老师课前充分准备,课堂常规也很好,能够投入到课堂中。教师教态自然,教学流程清晰,教学目标达成度也教高。环节设置方面符合一年级学生的年龄特点。获得了大家的好评。
但也存在一些问题,例如:在对学生的评价词中可以更丰富些,多选择一些学生进行评价,语音语调可以再趣味性一些,学生自己作画时可以加入音乐。
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