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11月评课
发布时间:2017-11-30   点击:   来源:本站原创   作者:官志敏

灯笼果评课稿

本次听了李恬老师与唐静亚老师所上的《灯笼果》的课程,受益良多,首先谈谈在李恬老师的课上所得到的收获。

李恬老师是一名新老师,听她的课让我看到了年轻人该有的拼搏与努力,对于本篇课文,老教师告诉我们,这是一篇课改后的新文章,在没有任何教学辅助的情况下,李恬老师自备课程,专研教学设计,在上课的过程中,能把文章的重点和目标达成,这一点是值得我们年轻老师学习的,对于新的课程,要勇于挑战,不断地去克服困难,勇于创新,另外,在李老师的教学过程中,我特别欣赏她的上课方式,温柔亲和,与学生之间的交流自然而熟练,我想这也与李老师下去认真的备课是有关联的,从她对果实中“实”的解释来看,三层不同的含义,她分别用不同的词语来给孩子们呈现,让孩子们又快又准的记忆住这个字的含义以及组的词语,这一点是很值得我学习的地方。个人觉得我很欣赏她的这堂课。

其次,是唐老师的课,唐老师的课是在李老师之后上,在这个过程中,我看到唐老师在对李老师的课的基础之上不断的改进尝试,力求做的更好,给我们年轻老师呈现更精彩的课堂而努力,为之而感动,在唐老师的课程之中,她首先用猜谜语的方式来导入课文,激起学生的求知欲,而后在接下来的课堂中,拿出实物“灯笼果”让孩子在接触真实的物体中感受果实的样子以及味道,这样孩子更容易记住文章,理解文章,在此基础之上,唐老师还引导学生用这样的方式来仿写其他的水果,效果颇佳。而这也是我在两堂别具风格的课中所学到的不一样的地方,她们的课让我更加的督促自己,要精益求精。

 

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