《小队亮相》班队评课

主题突出，主线分明。充分体现学生的主导性，让孩子能主动参与班级小队活动。教师发挥好主导性，看准关键点，高屋建瓴，深入浅出指导孩子组建小队。既】全班同学都要参与，学生的参与面与教学效果正比。当然，这里的参与面不仅仅是身体的参与，更是精神层面和思想的参与，让学生动脑思考发挥自己的创作。包老师的课较好的体现了学生的主体性和教师的主导性。给了学生一个生活的课堂，这节班会课把生活自我的创意引入了课堂，贴近学生校园生活。我们看到了包老师给我们呈现的都在孩子的小队生活中。在班会课上，学生踊跃发言、积极讨论、充分交流。你们看孩子的发言不仅精彩，更重要的是内在的共鸣。给了学生一个开放的课堂。