《小队亮相》班队评课
主题突出,主线分明。充分体现学生的主导性,让孩子能主动参与班级小队活动。教师发挥好主导性,看准关键点,高屋建瓴,深入浅出指导孩子组建小队。既】全班同学都要参与,学生的参与面与教学效果正比。当然,这里的参与面不仅仅是身体的参与,更是精神层面和思想的参与,让学生动脑思考发挥自己的创作。包老师的课较好的体现了学生的主体性和教师的主导性。给了学生一个生活的课堂,这节班会课把生活自我的创意引入了课堂,贴近学生校园生活。我们看到了包老师给我们呈现的都在孩子的小队生活中。在班会课上,学生踊跃发言、积极讨论、充分交流。你们看孩子的发言不仅精彩,更重要的是内在的共鸣。给了学生一个开放的课堂。