包老师的《小队建设》这节班队课非常精彩。老师精心准备,展示了较好的教学素养,学生活泼可爱,聪明好学,展示了薛小学生良好的素养和风采。
在班队活动过程中,包老师很好地利用了学生的小队智慧,引导学生进行评价,并及时对评价进行反馈。包老师细心地发现战狼小队在排练时和展示时队形的变化。包老师的总结提升也得到了队长天真的反馈:我是看到电视里的解放军叔叔们也是这么做的。包老师告诉大家作为队长要善于发现,善于学习,采纳他人的智慧。而在精灵小队展示过程中,包老师发现一位平时比较调皮的学生,在小队展示时有进步,于是抓住这个资源告诉学生每个人都是小队的一员,心中有小队,就能为小队争光。但包老师提问说:“你今天怎么不捣乱了?”在这里包老师可以换一种表达方式,问问学生他今天有什么不同,从而引导学生观察他今天的不同,让学生来表扬他,真正做到润物细无声。