包老师的《小队建设》这节班队课非常精彩。老师精心准备，展示了较好的教学素养，学生活泼可爱，聪明好学，展示了薛小学生良好的素养和风采。

   在班队活动过程中，包老师很好地利用了学生的小队智慧，引导学生进行评价，并及时对评价进行反馈。包老师细心地发现战狼小队在排练时和展示时队形的变化。包老师的总结提升也得到了队长天真的反馈：我是看到电视里的解放军叔叔们也是这么做的。包老师告诉大家作为队长要善于发现，善于学习，采纳他人的智慧。而在精灵小队展示过程中，包老师发现一位平时比较调皮的学生，在小队展示时有进步，于是抓住这个资源告诉学生每个人都是小队的一员，心中有小队，就能为小队争光。但包老师提问说：“你今天怎么不捣乱了？”在这里包老师可以换一种表达方式，问问学生他今天有什么不同，从而引导学生观察他今天的不同，让学生来表扬他，真正做到润物细无声。