周四，有幸聆听了包红玲老师和李恬老师的主题班队课，这两节班队课让我受益匪浅。

包老师班级的班队课以“小队亮相”为主题。活动主题很符合二年级学生的年龄特点，孩子的参与度也很高，同时也与他们当时要主持的升旗仪式密切相关，合理的利用了资源。学生参与度较高，课堂常规渗透扎实在整个上课过程中，包老师时刻注意提醒学生需要注意的方方面面，真正做到了润物细无声。除此以外，亮相展现形式丰富多彩，相同的任务能以不同的展示方式，并且课堂真实的展现了学生的困惑，学生在课堂上敢想敢说，课堂自然。在表演结束时，引导语智慧巧妙，师生评价深刻渗透，教师评价都指向小队合作，又通过合理地过渡，将评价权还给学生。

李恬老师则以《亲亲重阳节》为主题，抓住传统节日资源，紧扣重阳节主题开展各项展示，并且根据孩子们喜欢用故事、游戏的方式记忆节日，将节日习俗融入生动的校园生活和家庭，在玩中学和玩中悟。课堂主要分为品尝重阳糕、制作菊花和叠纸杯的游戏三个环节，让学生了解重阳节的习俗，活动形式多样，同学们表演自信大方。

问题建议：：1.要关注学生的学习状态，对于学生的规范，教师要及时评价；2、全员参与意识，第二节班队课在介绍重阳节相关资源时是两名代表介绍，纸杯游戏还有部分同学没有参与游离在课堂外。