周四，聆听了我们二年级包红玲老师和李恬老师的班队课，深为震撼，震撼于活动的丰富、震撼于常规的优秀。现选择包红玲老师的班队课做简单评述。

       包老师班级的班队课以“小队亮相”为主题。因为二年级是组群竞争中培养合作意识和能力的有利时期，这也是二年级学生发展的一个重要特点。包老师结合这一特点，在班级中建立小队并充分利用，使得学生真正成为组织中的一员，让学生经历和体验小队间的竞争和小队内的合作，使学生在小队集体中感受到竞争的快乐。

课堂上，包老师把班队课的时间还给学生，先通过小队亮相，让每一个小队、每一个学生都有展示的机会，再请各小队以本队擅长的方式唱响班歌，比如战狼小队以军姿、方针来展示、太阳花小队以绘画来展示等等。活动中，人人都参与、人人有分工。并且在活动中，包老师用“点睛式”的总结，对各小队表现进行点评和意义升华。相信孩子们不仅仅为自己的小队的骄傲自豪，更为身在这样一个正能量的集体、有这样一位智慧的老师而自豪。

最后，课程在一片欢乐中结束，倘若在小队亮相后就直接进行班歌展示，或许能留出更多让学生总结和评价的时间。